إحصائيات رسمية تبرز تَحسُّن نسب التمدرس وتراجع الهدر المدرسي
أَصَدَرَتْ
وِزَارَة التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالتَعْلِيم العالي وَالبَحْث العلمي، قطاع
التربية الوَطَنِية، التقرير السنوي الخاص بالمعطيات الإحصائية ومؤشرات التربية بِرَسْمِ
الموسم الدراسي 2020- 2019،
وِزَارَة التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالتَعْلِيم العالي وَالبَحْث العلمي، قطاع
التربية الوَطَنِية، التقرير السنوي الخاص بالمعطيات الإحصائية ومؤشرات التربية بِرَسْمِ
الموسم الدراسي 2020- 2019،
و وصفت الوزارة هَذِهِ الإحصائيات المؤشرات بالجد إيجابية
ومشجعة، وأنها تعكس حجم المجهودات المبذولة عَلَى صعيد القطاع لِتَحْسِينِ مُسْتَوَى العرض
المدرسي وجودة التعلمات رغم الظرفية الصعبة الَّتِي ميزت هَذَا الموسم، والمتمثلة فِي
انتشار جائحة كورونا وتداعياتها السلبية عَلَى المنظومة.
ومشجعة، وأنها تعكس حجم المجهودات المبذولة عَلَى صعيد القطاع لِتَحْسِينِ مُسْتَوَى العرض
المدرسي وجودة التعلمات رغم الظرفية الصعبة الَّتِي ميزت هَذَا الموسم، والمتمثلة فِي
انتشار جائحة كورونا وتداعياتها السلبية عَلَى المنظومة.
وإِعْتَبَرَت
الوزارة أن هَذِهِ الحصيلة تترجم بالملموس الانخراط التام للوزارة بكامل مكوناتها
وشركائها والعمل المتواصل مِنْ أَجْلِ بلوغ أهداف وغايات القانون الإطار 17-51 المتعلق
بِمَنْظُومَةِ التربية والتَّكْوين وَالبَحْث العلمي.
الوزارة أن هَذِهِ الحصيلة تترجم بالملموس الانخراط التام للوزارة بكامل مكوناتها
وشركائها والعمل المتواصل مِنْ أَجْلِ بلوغ أهداف وغايات القانون الإطار 17-51 المتعلق
بِمَنْظُومَةِ التربية والتَّكْوين وَالبَحْث العلمي.
وتؤكد
الإحصائيات والمؤشرات المتعلقة بنجاعة أداء المنظومة التربوية أن القطاع قَد تمكن
من تحقيق نسب هامة عَلَى مُسْتَوَى نسب التمدرس، حَيْتُ ناهزت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم
الدراسي 2020-2019 حوالي 100 فِي المِئَةِ بالسلك الابتدائي (100 فِي المئة أيضًا
بِالنِسْبَةِ للإناث). أَمَّا بسلك الثانوي الإعدادي فقد سجلت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم
الدراسي 2020-2019 حوالي 94.2 فِي المئة (92.2 فِي المئة لَدَى الإناث)، مقابل 91.8 فِي
المئة (89.3 فِي المئة لَدَى الإناث) تمَّ تسجيلها بِرَسْمِ سنة 2019-2018 أي تحسن إيجابي
قدره 2.4 نقطة مئوية. نفس التوجه الإيجابي تمَّ تسجيله بسلك الثانوي التأهيلي، حَيْتُ
بلغت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم 2020-2019 حوالي 69.9 فِي المئة (68.7 فِي المئة لَدَى
الإناث) مقابل 66.9 فِي المئة (65.5 فِي المئة لَدَى الإناث) تمَّ تسجيلها سنة 2019-2018
أي بِزِيَادَةٍ قدرها 2.7 نقطة مئوية.
الإحصائيات والمؤشرات المتعلقة بنجاعة أداء المنظومة التربوية أن القطاع قَد تمكن
من تحقيق نسب هامة عَلَى مُسْتَوَى نسب التمدرس، حَيْتُ ناهزت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم
الدراسي 2020-2019 حوالي 100 فِي المِئَةِ بالسلك الابتدائي (100 فِي المئة أيضًا
بِالنِسْبَةِ للإناث). أَمَّا بسلك الثانوي الإعدادي فقد سجلت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم
الدراسي 2020-2019 حوالي 94.2 فِي المئة (92.2 فِي المئة لَدَى الإناث)، مقابل 91.8 فِي
المئة (89.3 فِي المئة لَدَى الإناث) تمَّ تسجيلها بِرَسْمِ سنة 2019-2018 أي تحسن إيجابي
قدره 2.4 نقطة مئوية. نفس التوجه الإيجابي تمَّ تسجيله بسلك الثانوي التأهيلي، حَيْتُ
بلغت هَذِهِ النسبة بِرَسْمِ الموسم 2020-2019 حوالي 69.9 فِي المئة (68.7 فِي المئة لَدَى
الإناث) مقابل 66.9 فِي المئة (65.5 فِي المئة لَدَى الإناث) تمَّ تسجيلها سنة 2019-2018
أي بِزِيَادَةٍ قدرها 2.7 نقطة مئوية.
وَفِيمَا
يَتَعَلَّقُ بنسب استكمال الدراسة، فقد انتقل هَذَا المؤشر بِالتَّعْلِيمِ الابتدائي من89.7 فِي
المئة تمَّ تحقيقها سنة 2019-2018 إِلَى 91.4 فِي المئة سجلت سنة 2020-2019 أي بِزِيَادَةٍ
1.7 نقطة مئوية، وبالتعليم الثانوي الإعدادي تمَّ تحقيق زيادة قدرها 5.8 نقطة مئوية
حَيْتُ انتقل هَذَا المؤشر من55.6 فِي المئة بِرَسْمِ الموسم الدراسي 2018-2019 إِلَى 61.4 فِي
المئة تمَّ تسجيلها سنة 2019-2020، وبالنسبة لِلتَّعْلِيمِ الثانوي التأهيلي فقد انتقل
مؤشر نسب استكمال الدراسة من31.3 فِي المئة بِرَسْمِ الموسم الدراسي 2018-2019 إِلَى 39
فِي المئة سجلت سنة 2020-2019 بِزِيَادَةٍ وَصَلَتْ 7.7 نقطة مئوية.
يَتَعَلَّقُ بنسب استكمال الدراسة، فقد انتقل هَذَا المؤشر بِالتَّعْلِيمِ الابتدائي من89.7 فِي
المئة تمَّ تحقيقها سنة 2019-2018 إِلَى 91.4 فِي المئة سجلت سنة 2020-2019 أي بِزِيَادَةٍ
1.7 نقطة مئوية، وبالتعليم الثانوي الإعدادي تمَّ تحقيق زيادة قدرها 5.8 نقطة مئوية
حَيْتُ انتقل هَذَا المؤشر من55.6 فِي المئة بِرَسْمِ الموسم الدراسي 2018-2019 إِلَى 61.4 فِي
المئة تمَّ تسجيلها سنة 2019-2020، وبالنسبة لِلتَّعْلِيمِ الثانوي التأهيلي فقد انتقل
مؤشر نسب استكمال الدراسة من31.3 فِي المئة بِرَسْمِ الموسم الدراسي 2018-2019 إِلَى 39
فِي المئة سجلت سنة 2020-2019 بِزِيَادَةٍ وَصَلَتْ 7.7 نقطة مئوية.
أَمَّا
بخصوص الانقطاع الدراسي، فقد عرف انخفاضا ملحوظا بالأسلاك التعليمية الثلاثة بلغ
55.200 منقطع، بِحَيْثُ انتقل عدد المنقطعين من359.745 سجل سنة 2019-2018 إِلَى 304.545
سجل سنة 2020-2019 أي بتراجع نسبته 15.34 فِي المئة وَذَلِكَ مقارنة بالزيادة السنوية
فِي عدد المتمدرسين. يتوزع عدد المنقطعين بِحَسَبِ الأسلاك التعليمية إِلَى حوالي 76.574
بِالتَّعْلِيمِ الابتدائي و160.837 بِالتَّعْلِيمِ الثانوي الإعدادي و 67.134 بِالتَّعْلِيمِ الثانوي
التأهيلي.
بخصوص الانقطاع الدراسي، فقد عرف انخفاضا ملحوظا بالأسلاك التعليمية الثلاثة بلغ
55.200 منقطع، بِحَيْثُ انتقل عدد المنقطعين من359.745 سجل سنة 2019-2018 إِلَى 304.545
سجل سنة 2020-2019 أي بتراجع نسبته 15.34 فِي المئة وَذَلِكَ مقارنة بالزيادة السنوية
فِي عدد المتمدرسين. يتوزع عدد المنقطعين بِحَسَبِ الأسلاك التعليمية إِلَى حوالي 76.574
بِالتَّعْلِيمِ الابتدائي و160.837 بِالتَّعْلِيمِ الثانوي الإعدادي و 67.134 بِالتَّعْلِيمِ الثانوي
التأهيلي.
هَذَا
عَلَى مُسْتَوَى الأعداد، أَمَّا عَلَى مُسْتَوَى حجم المنقطعين من أعداد المتمدرسين، فقد سجلت
النسبة المتوسطة للانقطاع 2.1% بالسلك الابتدائي و7.4 فِي المئة بالسلك الثانوي
التأهيلي، أَمَّا السلك الثانوي الإعدادي فسجلت بِهِ أعلى نسبة وَهِيَ 10.4 فِي المئة.
عَلَى مُسْتَوَى الأعداد، أَمَّا عَلَى مُسْتَوَى حجم المنقطعين من أعداد المتمدرسين، فقد سجلت
النسبة المتوسطة للانقطاع 2.1% بالسلك الابتدائي و7.4 فِي المئة بالسلك الثانوي
التأهيلي، أَمَّا السلك الثانوي الإعدادي فسجلت بِهِ أعلى نسبة وَهِيَ 10.4 فِي المئة.
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici