الاستجابة 4 : فقه الأسرة (الأسرة نواة المجتمع) – men-gov.com

التربية الإسلامية – الأُوْلَى باك علوم

الاستجابة 4 : فقه الأسرة (الأسرة نواة المجتمع)

الفهرس

أولا: النصوص الشرعية

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ صلاح الأسرة أساس صلاح المجتمع

2-2/ استقرار الأسرة : الشروط والمقومات

3-2/ تحصين الأسرة من الانحلال والتفكك

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تثبيت المكتسبات

2-3/ وضعية تقويمية

أولا: النصوص الشرعية

قَالَ الله تعالى : « يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ » (النساء : 1)

  • المضمون : تقوى الله عز وجل وصلة الأرحام من مقومات استقرار الأسرة والمجتمع.

قَالََ الرسول ﷺ : “مَا مِن مَوْلُودٍ إلَّا يُولَدُ علَى الفِطْرَةِ، فأبَوَاهُ يُهَوِّدَانِهِ أَوْْ يُنَصِّرَانِهِ، أَوْْ يُمَجِّسَانِهِ”. (صحيح البخاري)

  • المضمون : تنشئة الأبناء عَلَى فطرة الإسلام أساس تحصين الأسرة من الانحلال والتفكك.

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ صلاح الأسرة أساس صلاح المجتمع

الأسرة الصالحة أساس المجتمع الصالح ونواته، وَلَا يمكن أن يكون المجتمع صالحا بِدُونِ أسرة صالحة؛ فبفسادها يفسد المجتمع وبصلاحها يصلح.

إِنَّهَا ثروة المجتمع وأساس تماسكه.

ثانيا: ملخص الدرس

2-2/ استقرار الأسرة : الشروط والمقومات

حسن اختيار شريك الحياة

باشتراط الكفاءة لَدَى الزوجين الَّتِي تُحَملْهُمَا مسؤولية رعاية الأسرة.

التشاور بَيْنَ أفراد الأسرة

بِعَدَمِ الانفراد بالرأي الشخصي فِي اتخاذ القرارات المشتركة والمصيرية.

اقتسام مسؤولية العناية بالبيت والأبناء

بالتعاون عَلَى خدمة البيت وتربية الأبناء تربية سليمة ومتوازنة.

التحلي بقيم الإسلام السمحة بَيْنَ الزوجين

كالوفاء بالأمانة، وصلة الرحم، والصبر واليقين، والعفو والتسامح، والعفة والحياء.

ثانيا: ملخص الدرس

3-2/ تحصين الأسرة من الانحلال والتفكك

تحصين الأسرة من الانحلال الأخلاقي

تجنب كل أسباب المحرمات والفواحش الظاهرة والباطنة.

تحصين الأسرة من التفكك الأسري

التحلي بمبدأً التفاوض وتدبير الاختلاف بَيْنَ الزوجين، وتجنب كل أسباب الطلاق.

تحصين الأسرة من العنف الأسري

التحلي بالرفق واللين، وتجنب كل أشكال العنف الجسدي واللفظي.

عَنْ عائشة رضي الله عَنْهَا أَن النبيَّ ﷺ قَالَ: إِنَّ اللَّهَ رَفِيقٌ يُحِبُّ الرِّفقَ، وَيُعْطِي عَلَى الرِّفق مَا لَا يُعطي عَلى العُنفِ، وَمَا لَا يُعْطِي عَلى مَا سِوَاهُ (رواه مسلم).

تحصين الأسرة من سلبيات ‏وسائل الإعلام

تربية الأبناء عَلَى التوظيف الإيجابي والعقلاني لوسائل الإعلام، دُونَ أَنْ تؤثر فِي دفء العلاقات الأسرية.

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تثبيت المكتسبات

1- أبين دور الأسرة فِي بناء مجتمع قوي وإيجابي.

2- أقدم دليلا شرعيا مناسباً يؤكد أثر الأسرة عَلَى المجتمع.

ثالثا: تمارين تطبيقية

2-3/ وضعية تقويمية

تحت تأثير العولمة والإعلام اللذين يعملان عَلَى تَغْيير القيم والعادات والمفاهيم الاجتماعية، يلجاً كثير من الشباب المسلم إِلَى الهجرة نَحْوَ دول أجنبية غير مسلمة هروبا من ظروفهم الاجتماعية والاقتصاديّة السيئة، وَقَد يتزوجون من فتيات هَذِهِ الدول بِسَبَبِ انخفاض تكاليف الزواج هُنَاكَ وسهولته، أَمَامَ إصرار الفتيات المسلمات عَلَى العيش فِي بيت مستقل خشية الوقوع فِي المشاكل مَعَ أهل الزوج.

المهام

1- أحدد الإشكالية الَّتِي تطرحها الوضعية.

2- أبين دوافع هجرة الشباب إِلَى الخارج وآثارها عَلَى المجتمع.

3- أعبر عَنْ موقفي من امتناع الفتيات عَنْ الزواج ممن لَا يمتلك سكنا مستقلا، ثُمَّ أقترح بعض الحلول لتجاوز هَذَا المشكل.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *