الاستعداد لمباراة ولوج مركز التَّوجِيه و التخطيط :مهام أطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي
الاستعداد لمباراة ولوج مركز التَّوجِيه و التخطيط :مهام أطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي
اليكم مهام أطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي و ذلك فِي اطار الاستعداد لمباراة ولوج مركز التَّوجِيه و التخطيط التربوي.قبل تحميل الاطار المرجعي لمباراة ولوج مركز التَّوجِيه و التخطيط التربوي بالرباط عَلى الراغبين فِي اجتياز هَذِهِ المباراة التعرف عَلى مهام التَّوجِيه و التخطيط التربوي.فِي موضوع اليوم نتقاسم معكم أهم المهام الَّتي يقوم بها اطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي.
مهام هيأة التَّوجِيه و التخطيط التربوي
هيأة التَّوجِيه و التخطيط
تتكون هيأة التَّوجِيه والتخطيط التربوي من أطر التَّوجِيه التربوي وأطر التخطيط التربوي.
وتشمل أطر التَّوجِيه التربوي:
– المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي
– المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي
بينما تشمل أطر التخطيط التربوي:
– المستشارين فِي التخطيط التربوي
– المفتشين فِي التخطيط التربوي
مهام أطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي حَسَبَ النظام الاساسي
مهام المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي
المادة 47
يشتمل إطار
المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي عَلى ثلاث درجات :
المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي عَلى ثلاث درجات :
* المستشارين
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية .
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية .
* المستشارون
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى
* المستشارون
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة
وتخصص لها
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم برقى
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم برقى
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى
وتتم
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الثانية والأولى والممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383 (8يوليوز1963) كما تم تغييره
وتتميمه ، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله .
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الثانية والأولى والممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383 (8يوليوز1963) كما تم تغييره
وتتميمه ، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله .
المادة 48
يقوم
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من جميع الدرجات بعمليات الإعلام والتوجيه المدرسي
والمهني وتعيين ونشر المُعْطَيات والمَعْلُومَات المتعلقة بالآفاق التعليمية والمهنية ،
ويكلفون بدراسة واستثمار الملفات المَدْرَسِية والقيام بالمقابلات والفحوص السيكولوجية
لفائدة التلاميذ .
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من جميع الدرجات بعمليات الإعلام والتوجيه المدرسي
والمهني وتعيين ونشر المُعْطَيات والمَعْلُومَات المتعلقة بالآفاق التعليمية والمهنية ،
ويكلفون بدراسة واستثمار الملفات المَدْرَسِية والقيام بالمقابلات والفحوص السيكولوجية
لفائدة التلاميذ .
المادة 49
يُعَيَّن
فِي الدرجة الثانية من إطار المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي الحاصلون عَلى دبلوم
مستشار فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية المحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب
مرسوم.
فِي الدرجة الثانية من إطار المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي الحاصلون عَلى دبلوم
مستشار فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية المحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب
مرسوم.
المادة 50
يُعَيَّن
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى :
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى :
أ- عَلى إثر
امتحان مهني يفتح فِي وجه المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية
المُتَوَفِّرِين عَلى 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة . وذلك فِي حدود النسبة المشار إليه فِي
مقتضيات المادة 98أسفله مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله
امتحان مهني يفتح فِي وجه المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الثانية
المُتَوَفِّرِين عَلى 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة . وذلك فِي حدود النسبة المشار إليه فِي
مقتضيات المادة 98أسفله مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله
ب- عن طريق
الاختيار بعد التقييد فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من
الدرجة الثانية المُتَوَفِّرِين عَلى أقدمية 10 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الثانية
الاختيار بعد التقييد فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من
الدرجة الثانية المُتَوَفِّرِين عَلى أقدمية 10 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الثانية
وتتم
الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 أسفله مَعَ مراعاة
مقتضيات المادة 100 أسفله.
الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 أسفله مَعَ مراعاة
مقتضيات المادة 100 أسفله.
المادة 51
يُعَيَّن
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد
فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة الفعلية فِي الدرجة
الأولى . وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله .
المستشارون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد
فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة الفعلية فِي الدرجة
الأولى . وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله .
مهام المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي
المادة 52
يشتمل إطار
المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي عَلى درجتين :
المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي عَلى درجتين :
* المفتشون
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى .
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى .
* المفتشون
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة .
فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة .
وتخصص لهما
الرتب والأرقام الاستدلالية المبينة فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم . يرقى
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
الرتب والأرقام الاستدلالية المبينة فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم . يرقى
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
وتتم
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الأولى والدرجة الممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 383(8 يوليوز1961) كما وقع تغييره
وتتميمه، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله .
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الأولى والدرجة الممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 383(8 يوليوز1961) كما وقع تغييره
وتتميمه، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله .
المادة 53
يقوم
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى بتأطير ، ومراقبة المستشارين فِي
التَّوجِيه التربوي بالمؤسسات التعليمية وتنسيق برامج العمل مَعَ القطاعات الأخرى ،
وعند الاقتضاء القيام بالمهام المشار إليها فِي المادة 48 أعلاه وذلك بالنسبة
للمفتشين فِي التَّوجِيه التربوي الذين يزاولون هَذِهِ المهام فِي تاريخ صدور هذا المرسوم
.
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى بتأطير ، ومراقبة المستشارين فِي
التَّوجِيه التربوي بالمؤسسات التعليمية وتنسيق برامج العمل مَعَ القطاعات الأخرى ،
وعند الاقتضاء القيام بالمهام المشار إليها فِي المادة 48 أعلاه وذلك بالنسبة
للمفتشين فِي التَّوجِيه التربوي الذين يزاولون هَذِهِ المهام فِي تاريخ صدور هذا المرسوم
.
بالإضافة
الى المهام المشار إليها أعلاه ، يساهم المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي مـن الدرجة
الممتازة ، فِي إعداد وتنفيذ وتقييم مخططات التربية والتعليم عل الصعيد الوطني و
الجهوي ، والقيام بتنسيق أنشطة أطر التَّوجِيه التربوي .
الى المهام المشار إليها أعلاه ، يساهم المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي مـن الدرجة
الممتازة ، فِي إعداد وتنفيذ وتقييم مخططات التربية والتعليم عل الصعيد الوطني و
الجهوي ، والقيام بتنسيق أنشطة أطر التَّوجِيه التربوي .
المادة 54
يُعَيَّن فِي
الدرجة الأولى من إطار مفتشي التَّوجِيه التربوي من بين المستشارين فِي التَّوجِيه
التربوي الحاصلين عَلى دبلوم مفتش فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى أو شهادة
معادلة له والمحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم .
الدرجة الأولى من إطار مفتشي التَّوجِيه التربوي من بين المستشارين فِي التَّوجِيه
التربوي الحاصلين عَلى دبلوم مفتش فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى أو شهادة
معادلة له والمحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم .
المادة 55
يُعَيَّن
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد فِي
جدول الترقية من بين المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الأولى
. وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله.
المفتشون فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد فِي
جدول الترقية من بين المفتشين فِي التَّوجِيه التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الأولى
. وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله.
مهام المستشارين فِي التخطيط التربوي
المادة 56
يشتمل إطار
المستشارين فِي التخطيط التربوي عَلى ثلاث درجات :
المستشارين فِي التخطيط التربوي عَلى ثلاث درجات :
* المستشارون
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية .
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية .
* المستشارون
فِي التخطيط التربوي ن الدرجة الأولى
فِي التخطيط التربوي ن الدرجة الأولى
* المستشارون
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة .
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة .
وتخصص لها
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم ويرقى
المستشارون فِي التخطيط التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم ويرقى
المستشارون فِي التخطيط التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
وتتم
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الثانية والأولى والممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383(8يوليوز1963) كما تم تغييره
وتتميمه ، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله.
الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الثانية والأولى والممتازة طبقا
لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383(8يوليوز1963) كما تم تغييره
وتتميمه ، مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله.
المادة57
يساهم
المستشارون فِي التخطيط التربوي من جميع الدرجات فِي إ عداد وتنفيذ وتقييم مخططات
التربية والتعليم والمشاركة فِي جميع العمليات المرتبطة بها كالإحصاء المدرسي
وتحليل المُعْطَيات التربوية وبرمجة البنايات والإشراف التقني عَلى وضع الخريطة
المَدْرَسِية .
المستشارون فِي التخطيط التربوي من جميع الدرجات فِي إ عداد وتنفيذ وتقييم مخططات
التربية والتعليم والمشاركة فِي جميع العمليات المرتبطة بها كالإحصاء المدرسي
وتحليل المُعْطَيات التربوية وبرمجة البنايات والإشراف التقني عَلى وضع الخريطة
المَدْرَسِية .
المادة 58
يُعَيَّن فِي
الدرجة الثانية من إطار المستشارين فِي التخطيط التربوي الحاصلون عَلى دبلوم مستشار
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية المحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم.
الدرجة الثانية من إطار المستشارين فِي التخطيط التربوي الحاصلون عَلى دبلوم مستشار
فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية المحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم.
المادة 59
يُعَيَّن
المستشارون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى :
المستشارون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى :
أ- عَلى إثر
امتحان مهني يفتح فِي وجه المستشارين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية
المُتَوَفِّرِين عَلى 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك فِي حدود النسبة المشار إليها فِي
مقتضيات المادة 98 أسفله مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله.
امتحان مهني يفتح فِي وجه المستشارين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الثانية
المُتَوَفِّرِين عَلى 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك فِي حدود النسبة المشار إليها فِي
مقتضيات المادة 98 أسفله مَعَ مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله.
ب- عن طريق
الاختيار بعد التقييد فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التخطيط التربوي من
الدرجة الثانية المُتَوَفِّرِين عَلى أقدمية 10 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الثانية .
الاختيار بعد التقييد فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التخطيط التربوي من
الدرجة الثانية المُتَوَفِّرِين عَلى أقدمية 10 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الثانية .
وتتم
الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 أسفله مَعَ مراعاة
مقتضيات المادة 100 أسفله.
الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 أسفله مَعَ مراعاة
مقتضيات المادة 100 أسفله.
المادة60
يُعَيَّن
المستشارون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد
فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الأولى
. وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99أسفله.
المستشارون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد
فِي جدول الترقية من بين المستشارين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة فِي الدرجة الأولى
. وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99أسفله.
مهام المفتشين فِي التخطيط التربوي
المادة 61
يشتمل إطار
المفتشين فِي التخطيط التربوي عَلى درجتين:
المفتشين فِي التخطيط التربوي عَلى درجتين:
* المفتشون فِي
التخطيط التربوي من الدرجة الأولى
التخطيط التربوي من الدرجة الأولى
* المفتشون فِي
التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة
التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة
وتخصص لها
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم.
الرتب والأرقام الاستدلالية المبنية فِي الجدول رقم 3 الملحق بهذا المرسوم.
يرقى
المفتشون فِي التخطيط التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
المفتشون فِي التخطيط التربوي من رتبة الى رتبة ومن درجة الى أخرى .
تَتِمُّ الترقية
من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الأولى والدرجة الممتازة طبقا لمقتضيات
المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383(8يوليوز1963) كما وقع تغييره وتتميمه ،مَعَ
مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله.
من رتبة الى الرتبة الموالية فِي الدرجة الأولى والدرجة الممتازة طبقا لمقتضيات
المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383(8يوليوز1963) كما وقع تغييره وتتميمه ،مَعَ
مراعاة مقتضيات المادة 103 أسفله.
المادة62
يقوم
المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى بتأطير ومراقبة المستشارين فِي
التخطيط التربوي وتنسيق أنشطتهم ، وعند الاقتضاء القيام بالمهام المشار إليها فِي
المادة 57 أعلاه، وذلك بالنسبة للمفتشين فِي التخطيط التربوي الذين يزاولون هَذِهِ
المهام فِي تاريخ صدور هذا المرسوم.
المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى بتأطير ومراقبة المستشارين فِي
التخطيط التربوي وتنسيق أنشطتهم ، وعند الاقتضاء القيام بالمهام المشار إليها فِي
المادة 57 أعلاه، وذلك بالنسبة للمفتشين فِي التخطيط التربوي الذين يزاولون هَذِهِ
المهام فِي تاريخ صدور هذا المرسوم.
بالإضافة
الى المهام المشار إليها أعلاه، يساهم المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة
الممتازة فِي إعداد
الى المهام المشار إليها أعلاه، يساهم المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة
الممتازة فِي إعداد
المادة 63
يُعَيَّن فِي
الدرجة الأولى من إطار المفتشين فِي التخطيط التربوي من بين المستشارين فِي التخطيط
التربوي الحاصلين عَلى دبلوم مفتش فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى أو شهادة
معادلة له والمحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم.
الدرجة الأولى من إطار المفتشين فِي التخطيط التربوي من بين المستشارين فِي التخطيط
التربوي الحاصلين عَلى دبلوم مفتش فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى أو شهادة
معادلة له والمحددة شروط تهييئه وتسليمه بموجب مرسوم.
المادة 64
يُعَيَّن
المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد فِي
جدول الترقية من بين المفتشين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة الفعلية فِي الدرجة
الأولى . وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله .
المفتشون فِي التخطيط التربوي من الدرجة الممتازة عن طريق الاختيار بعد التقييد فِي
جدول الترقية من بين المفتشين فِي التخطيط التربوي من الدرجة الأولى البالغين
الرتبة 7 عَلى الأقل من درجتهم والمتوفرين عَلى 5 سنوات من الخدمة الفعلية فِي الدرجة
الأولى . وتتم هَذِهِ الترقية طبقا لمقتضيات الفقرة الثانية من المادة 99 أسفله .
تحميل ملف مهام أطر التَّوجِيه و التخطيط التربوي PDF
مواضيع ذات صلة
نماذج الاختبارات الكتابية لمباراة ولوج مركز التَّوجِيه و التخطيط
عَنْ الموقع
men-gov.com منصة مستقلة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه والتعليم وكذا اعلانات الوظائف بالمغرب,وتضمن كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتي تبسط وتشرح الأشياء الَّتي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عن فرص الشغل سواء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لها ، وتجدر الاشارة الى ان هَذِهِ المنصة لا تمت باي صلة لوزارة التربية الوَطَنَية والتَّكْوين المهني والبحث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تم الحرص فِي men-gov.com عَلى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد من أجل الحصول عَلى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتي تطرأ عَلى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 00 ألف ملف من اجل تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هنا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تم الحرص فِي men-gov.com عَلى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد من أجل الحصول عَلى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتي تطرأ عَلى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 00 ألف ملف من اجل تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هنا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGo et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGo et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici