التربية الاسلامية مدخل الاستجابة: الطلاق: الأحكام والمقاصد للأولى باك جميع المسالك

مدخل الاستجابة: الطلاق: الأحكام والمقاصد للأولى باك جميع المسالك

النموذج الأول

وضعية الانطلاق

فِي زيارة ميدانية مَعَ أصدقائي للمحكمة أثار إنتباهي إرتفاع نسبة الطلاق بَيْنَ الازواج حديثي العهد بالزواج لأسباب عديدة لعل أهمها سبب نمط العيش الَّذِي يفتك بالقيم الإنسانية والإجتماعية ,وارتفاع نسبة الخيانة الزوجية.
– فما المقصود بالطلاق ؟ – وكيف أحمي أسرتي من التفكك وأحافظ عَلَى نجاح العلاقة الزوجية .

أولا: قراءة النصوص وتحليلها :

1- نصوص الانطلاق:
1- قَالَ تعالى: وَإِذَا طلقتم النساء فبلغن أجلهن فأمسكوهن بمعروف أَوْ سرحوهن بمعروفن ولاتمسكوهن ضرارا لتعتدوا وَمِنْ يفعل ذَلِكَ فقد ظلم نفسه وَلَا تتخذوا آيات الله هزؤا واذكروا نعمت الله عَلَيْكُم وما أنزل عَلَيْكُم من الكتاب والحكمة يعظكم بِهِ واتقوا الله واعلموا أن الله بِكُلِّ شيء عليم . ) سورة البقرة 229
2 –عَنْ إبن عمر رضي الله عَنْهُ أَنَّهُ طلق امرأته وَهِيَ حائض فِي عهد رسول الله صلى الله عَلَيْهِ وسلم,فسأل عمر لبن الخطاب رضي الله عَنْهُ رسول الله صلى الله عَلَيْهِ وسلم عَنْ ذَلِكَ فقال رسول اله صلى الله عَلَيْهِ وسلم : مره فليراجعها ثُمَّ ليتركها حَتَّى تطهر , ثُمَّ تحيض ثُمَّ تطهر , ثُمَّ إن شاء أمسك بعد وإن شاء طلق قبل أن يمس , فتلك العدة الَّتِي أمر بِهَا الله عز وجل أن يطلق لَهَا النساء . موطأ مالك كتاب الطلاق .
2- قاموس المفاهيم :
– طلقتم :من الطلاق وَهُوَ حل عقدة النكاح أَوْ حل ميثاق الزوجية . – فبلغن أجلهن :قاربن إنقضاء عدتهن -فامسكوهن:ترا جعوهن -بمعروف :من غير ضرر. –سرحوهن :اتركوهن بلا مراجعة . –ضرارا :إلحاق الضرر بهن . –لتعتدوا : الاعتداء عَلَيْهَا ا -هزؤا:لعبا بِعَدَمِ التزاماتكم بتطبيق الاحكام
-نعمة الله :الاسلام
-الحكمة : مَا ورد فِي السنة من توجيهات
-فليراجعها: تعود لعصمته -قبل أنيمس: قبل أن يطأها
3-المستفاذ من النصوص:
النص الاول: تبيان الاية الكريمة لأهم اداب الطلاق الَّتِي شرعها الاسلام .
النص الثاني :تَأْكِيد النص النبوي عَلَى تحريم تطليق النساء فِي المحيض.

ثانيا : التحليل:
المحور الاول :مفهوم الطلاق أحكامه وشروطه :

1-مفهوم الطلاق :لغة :هُوَ حل الوثاق ,والاطلاق هُوَ الارسال والترك اصطلاحا:هُوَ حل عقد الزواج وَهُوَ فسخ عقد النكاح . ورد فِي مُدَّوَنة الاسرة المغربية :هُوَ حل ميثاق الزوجية ,يمارسه الزوج والزوجة كل حَسَبَ شروطه تحت مراقبة القضاء . مُدَّوَنة الاسرة , المادة 78.

2-حكمه : الاصل فِي الطلاق الاباحة والجواز , إلَّا أَنَّهُ قَد تعتريه الأحكام الخمسة :
-يكون حرام :إِذَا وقع فِي حيض أَوْ طهر صحبه وطء .
–يكون مكروها :إِذَا ووقع من غير سبب مَعَ استقامة الزوجة .
–يكون واجبا :فِي حالة أن الحياة الزوجية تعب وشقاق .
–يكون مندوبا :فِي حالة عدم العفة وعدم صون الحياة الزوجية .
–يكون مباح إِذَا كَانَ أحد الطرفين لايطيق العيش مَعَ الاخر .

3- شروطه :
– أن يصدر من الزوج البالغ العاقل.
–أن يكون الطلاق ناتج عَنْ قصد وإختياربدون إجبار .
– أن يتم القطع بحصول اللفظ ويفهم معناه .
-أن يقع الطلاق فِي طهر من غير مساس.
– أن يكون لمبررمعقول .

المحور الثاني : أنواع الطلاق و العدة :
1-أ قسام الطلاق :
أ- الطلاق الرجعي : هُوَ الَّذِي يستطيع الزوج فِيهِ إعادة الزوجة إِلَى عصمته قبل إنتهاء العدة وبدون عقد أَوْ مهر جديدين ,قَالَ تعالى (وبعولتهن أحق بردهن ) ويمكن أن يتكرر هَذَا الطلاق مرتين أَمَّا الثَّـالِثَة فَإِنَّ الطلاق يفصل العلاقة الزوجية قَالَ تعالى (الطلاق مرتان فإمساك بمعروف أَوْ تسريح بإحسان ).
ب- الطلاق البائن : يصدر من الزوج من غير مراجعة إلَّا برضا المرأة وبعقد ومهر جديدين , وَهُوَ نوعان :
– ‘البائن بينونة صغرى : يرمي فِيهَا الزوج يمين الطلاق لمرة واحدة أَوْ مرتين دون مراجعة .
– البائن بينونة كبرى: يفسخ رابط الزوجية نهائيا فَلَا يراجع الرجل المرأة إلَّا بَعْدَ أَنْ تتزوج غيره ويطلقها وتنهي العدة.
2- أسباب الطلاق :
– إهمال الأسرة وعدم القيام بواجباتها .
-نقص عنصري الاحترام و المودة .
– الفهم الخاطئ للقوامة .
– سوء إختيار الزوجين لبعضهما حَيْتُ أن التكافؤ الفكري والاجتماعي يحد من نسب الطلاق .
– بعض الامراض كالعقم .
– بعض أنماط العيش الَّتِي تفتك بالقيم الإنسانية.
3- العدة مفهومها وأنواعها :
أ-مفهوم العدة : هِيَ المدة الَّتِي تقضيها المرأة المفارقة لزوجها بطلاق أَوْ وفاة دون زواج حكمها : واجبة شرعا قَالَ تعالى : (والمطلقات يتربصن بأنفسهن ثلاثة قروء )
ب-الحكمة من مشروعيتها :
– المحافظة عَلَى الأنساب من الشك والختلاط
– فرصة للتراجع بَيْنَ الطرفين
– تقديرا وإمتنانا للزوج فِي حالة وفاته وإحتراما للعشرة فِي حالة الطلاق .
– براءة للرحم من الحمل .
ج- أنواعها : عدة طلاق ومدتها:
– ثلاث قروء للحائض وثلاثة أشهر لليائس والصغيرة وَقَد تنتهي بانقضاء الحمل بِالنِسْبَةِ للحامل.
– عدة وفاة ومدتها أربعة أشهر وعشرة أيام أَوْ بوضع الحمل .

المحور الثالث : مقاصد الطلاق وأثاره عَلَى الاسرة .
1- مقاصده :
-تلافي الاضرار الناجمة الناجمة عَنْ الزواج الفاشل وانعكاساته عَلَى الاسرة والمجتمع .
– إزالة الضرر فِي حالة إصابة أحد الزوجين بمرض أَوْ كَانَ أحدهما سيء الخلق
– إختلاف الطبائع حَيْتُ يكون الفراق بينهما أفضل .
2- آدابه :
– وقوعه فِي حالة هدوء تجنبا للغضب .
-بقاء المطلقة فِي بيت الزوجية حَتَّى إنهاء العدة
– أداء الحقوق والنفقات كاملة .
– المعاملة الحسنة للمطلقة وعدم تعنيفها او إفشاء سرها (و لَا تنسوا الفضل بينكم ) .
3- أثاره :
تفكك الاسرة وتشرد الابناء و إرتماءهم فِي أحضان المخدرات.
– التأثير النفسي عَلَى شخصية الأبناء
– الوقوع فِي العوز المالي والفقر
– الحرمان من وجود أحد الأبوين .
– شعور أحد الزوجين بالخوف والقلق من المستقبل .
كَيْفَ أقدر قيمة الاسرة وأسعى إِلَى الحفاظ عَلَيْهَا
– أتفقه فِي الزواج والطلاق و أكتسب القدرة عَلَى تقدير علاقتي بالأخر .
– أتعرف الواجبات و الحقوق قبل الإقبال عَلَى الزواج .
– أتعظ وآخذ العبر من حالات الأسر المتفككة .
– أسعى لحل بعض المشاكل الَّتِي يعاني مِنْهَا البعض بِسَبَبِ التفكك.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *