التربية الاسلامية مدخل الاقتداء: ملخص درس فقه السيرة: الغايات والمقاصد للجذع المشترك

مدخل الاقتداء: فقه السيرة: الغايات والمقاصد للجذع المشترك

ملخص الدرس

مفهوم السيرة النبوية
تَعْرِيف السيرة السيرة لغة:هِيَ السنة، والطريقة، والحالة الَّتِي عَلَيْهَا الإنسان. السيرة اصطلاحاً: هِيَ حياة الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ وسلم، مُنْذُ ولادته إِلَى حِينِ وفاته، وَتَتَضَمَّنُ نشأته، وحياته وأعماله، ومعجزاته، وأخلاقه، وجميع سائر حياته ليلاً ونهاراً، مستيقظاً أَوْ نائماً، مريضاً أَوْ صحيحاً، وتبدأ مُنْذُ ولادته فِي ربيع الأول من عام الفيل، إِلَى حِينِ وفاته فِي السنة العاشرة للهجرة، سَوَاء كَانَ فِي مكة المكرمة أَوْ فِي المدينة المنورة.
أهمية السيرة النبوية
– تساعد فِي فهم القران الكريم؛ حَيْتُ إنّ القران الكريم نزل بعضاً مِنْهُ لوصف وَمُنَاقَشَة أحداث فِي حياة الرسول والصحابة، وجاءت مواقف الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم – سَوَاء فعلاً أَوْ قولاً – تفسيراً لما نزل فِي القرآن وإفهاماً للعقيدة الإسلامية وأحكامها وشروطها.

– تساعد فِي فهم بعض الأحاديث النبوية الشريفة الَّتِي قَد يحدث فِيهَا بعض الغموض؛ حَيْتُ إنّ بعضها نزل بالترافق مَعَ موقف معيّن. زيادة محبة الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم واتخاذه قدوة؛ فعندما يعرف المسلم مَا عاناه صلى الله عَلَيْهِ وسلم فِي سبيل نشر الدعوة، ومواقفه القوية يزاد حباً لَهُ وتقديراً واتباعاً. تعزيز محبة الصحابة وآل البيت مِنْ خِلَالِ المواقف الَّتِي حدثت مَعَ الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم أوأنّه شهدها.

غايات ومقاصد دراسة السيرة النبوية:
• أولاً: أن الرسول -صلى الله عَلَيْهِ وسلم- هُوَ محل القدوة والأسوة، وَهُوَ المشرع الواجب طاعته واتباعه، قَالَ الله تعالى: {لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا} [(21) سورة الأحزاب]،

• ثانياً: المقصد الثاني: ليزداد إيماننا ويقيننا بصدقه، فالوقوف عَلَى معجزاته ودلائل نبوته مِمَّا يزيد فِي الإيمان واليقين فِي صدقه -صلى الله عَلَيْهِ وسلم-، فدراسة سيرته العطرة وما سطرته كتب السيرة من مواقف عظيمة وحياة كاملة كريمة تدل عَلَى كماله ورفعته وصدقه.
وَمِنْ الأمثلة عَلَى دلائل النبوة: تكثير الطعام، ونبع الماء بَيْنَ أصابعه، والإخبار بأمور غيبية مستقبلية وقعت كَمَا أخبر، كحديث أبي هريرة فِي الصحيحين: ((يهلك كسرى فَلَا يكون كسرى بعده))، وَفِي البخاري (ليكونن من أمتي أقوام يستحلون الحرَّ والحرير والخمر والمعازف))، و((من أشراط الساعة أن يتباهى الناس فِي المساجد)) وغيرها كثير.

• ثالثاً: لينغرس فِي قلوبنا حبه، فما حملته سيرته من أخلاق فاضلة، ومعاملة كريمة، وحرصه العظيم عَلَى هداية الناس وصلاحهم وجلب الخير لَهُمْ، وبذل نفسه وماله فِي سبيل إخراج الناس من الظلمات إِلَى النور، وَمِنْ الشقاء إِلَى السعادة، وما كَانَ من حرصه -صلى الله عَلَيْهِ وسلم- عَلَى أمته فِي إبعادها عما يشق عَلَيْهَا ويعنتها، وَلَا أعظم من وصف الله -جل وعلا- لَهُ فِي قوله: {لَقَدْ جَاءكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَؤُوفٌ رَّحِيمٌ} [(128) سورة التوبة]،
وأنه لَمْ ينتقم لنفسه قط، وَلَا فرح أَوْ حزن أَوْ ضحك أَوْ غضب مِنْ أَجْلِ نفسه ومصالحه الشخصية قط، أَوْ انتصر لنفسه مرة واحدة، بَلْ كل ذَلِكَ مِنْ أَجْلِ الله تعالى.

• رابعاً: لنعبد الله تعالى بذكره والصلاة والسلام عَلَيْهِ، قَالَ الله تعالى: {إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا}[(56) سورة الأحزاب]، وروى مسلم فِي صحيحه عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ -رضي الله عَنْهُ- أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عَلَيْهِ وسلم- قَالَ: ((مَنْ صَلَّى عَلَيَّ وَاحِدَةً صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ بِهَا عَشْرًا)).

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *