اللغة العربية الدرس اللغوي 10 : المعاجم – men-gov.com

اللغة العربية – الثَّـالِثَة إِعْدَادِي

الدرس اللغوي 10 : المعاجم

الفهرس

أولا: تَعْرِيف المعاجم

ثانيا: أصناف المعاجم

ثالثا: شروط البحث فِي المعاجم

رابعا: طرق البحث فِي المعاجم

1-4/ طريقة البحث فِي المعاجم الحديثة الَّتِي تعتمد ترتيبا ألفبائيا حَسَبَ أوائل الكلمات

2-4/ طريقة البحث فِي المعاجم القديمة الَّتِي تعتمد ترتيبا ألفبائيا حَسَبَ أواخر الكلمات

خامسا: تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

2-5/ تمرين 2

أولا: تَعْرِيف المعاجم

المعاجم هِيَ كتب لغوية تهتم بجمع مفردات اللغة وتصنيفها وترتيبها حَسَبَ ترتيب الأحرف الهجائية، ثُمَّ دراستها دراسة صوتية وصرفية ودلالية.

ثانيا: أصناف المعاجم

تنقسم المعاجم من حَيْتُ طريقة ترتيبها للكلمات إِلَى صنفين رئيسين هُمَا:

  • معاجم تأخذ بأوائل الكلمات الأصلية (الحرف الأصلي الأول فالثاني وهكذا…)، ومنها: منجد الطلاب.
  • معاجم تعتمد أواخر الكلمات الأصلية، وَهِيَ المعاجم العربية القديمة، ومنها: القاموس المحيط.

ظهر حديثا صنف من المعاجم موجه إِلَى التلاميذ والطلبة يَعْتَمِدُ أوائل الكلمات، غير أَنَّهُ يختلف عَنْ الصنف الأول لأنه لَا يميز بَيْنَ الحروف الأصلية والحروف الزائدة، وَذَلِكَ مِنْ أَجْلِ تيسير عملية البحث، فالبحث عَنْ معنى كلمة (استمداد)، لَا يتطلب رد الكلمة إِلَى أصلها (استمد – مد). بَلْ يكفي البحث عَنْ معناها مباشرة فِي باب الهمزة وَلَيْسَ فِي باب الميم.

ثالثا: شروط البحث فِي المعاجم

يتطلب البحث فِي المعجم مَا يلي:

1- معرفة الحروف الهجاء وترتيبها، وَهِيَ:

  • الترتيب الألفبائي (أ – ب – ت – ث – ج – ح – خ – د – ذ – ر – ز – س – ش – ص – ض – ط – ظ – ع – غ – ف – ق – ك – ل – م – ن – هـ – و – ي)
  • الترتيب الأبجدي (أ – ب – ج – د – هـ – و – ز – ح – ط – ي – ك – ل – م – ن – س – ع – ف – ص – ق – ر – ش – ت – ث – خ – ذ – ض – ظ – غ )
  • الترتيب العيني أَوْ الصوتي (ع – ح – هـ – خ – غ – ق – ك – ج – ش – ض – ص – س – ز – ط – ت – د – ظ – ذ – ث – ر – ل – ن – ف – ب – م – و – ي – أ)

2- الإلمام بالميزان الصرفي (المكون من: ف، ع، ل)، وبعض الظواهر الصرفية كالإعلال والإبدال وغيرهما.

3- قراءة مقدمة المعجم وبياناته التوضيحية الخَاصَّة بكيفية الاستعمال والرموز والاختصارات.

رابعا: طرق البحث فِي المعاجم

1-4/ طريقة البحث فِي المعاجم الحديثة الَّتِي تعتمد ترتيبا ألفبائيا حَسَبَ أوائل الكلمات

  1. حذف أحرف الزيادة من الكلمة إن كَانَت مزيدة، مقال: استغفر ، غفر / انفتح – فتح …
  2. رد الكلمة إِلَى أصلها إن كَانَ فِيهَا إعلال أَوْ إبدال، مثال: بناء ، بني / يجد ، وجد / صلة – وصل …
  3. الحصول عَلَى الجذر اللغوي للكلمة.
  4. البحث عَنْ الكلمة مِنْ خِلَالِ جذرها اللغوي بدء من الحرف الأول، متبوعا بالحرف الثاني، ثُمَّ الثالث، وهكذا …

من المعاجم الَّتِي تأخذ بأوائل الكلمات :
أساس البلاغة للزمخشري ، المصباح المنير للفيومي ، مختار الصحاح للرازي ، المعجم الوسيط ، المعجم المدرسي . منجد الطلاب . رائد الطلاب.

رابعا: طرق البحث فِي المعاجم

2-4/ طريقة البحث فِي المعاجم القديمة الَّتِي تعتمد ترتيبا ألفبائيا حَسَبَ أواخر الكلمات

تعتمد المعاجم العربية القديمة فِي ترتيب مفرداتها عَلَى أواخر الكلمات وتسميها أبوابا، ثُمَّ عَلَى أوائل الكلمات وتسميها فصولا، وَهِيَ تعتمد عَلَى نفس خطوات المعاجم الحديثة :

  1. حذف أحرف الزيادة من الكلمة إن كَانَت مزيدة
  2. رد الكلمة إِلَى أصلها إن كَانَ فِيهَا إعلال أَوْ إبدال
  3. الحصول عَلَى الجذر اللغوي للكلمة
  4. البحث عَنْ الكلمة مِنْ خِلَالِ جذرها اللغوي بدء من الحرف الأول، متبوعا بالحرف الثاني …)،

للبحث مثلا عَنْ كلمة استغفر فِي المعاجم القديمة نقوم بِمَا يلي:

  1. نجرد الكلمة من أحرف الزيادة، فتحصل عَلَى الجذر اللغوي غفر.
  2. نبحث عَنْ هَذِهِ الكلمة فِي باب الراء فصل الغين.

من المعاجم الَّتِي تعتمد أواخر الكلمات: الصحاح للجواهري ، لسان العرب لابن منظور ، القاموس المحيط للفيروز آبادي ، تاج العروس للزبيدي

خامسا: تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

استخرج من الأفعال الآتية الفعل المجرد :

  1. احلولي : __________
  2. اخضارّ : __________
  3. اعشوشب: __________

خامسا: تمارين تطبيقية

2-5/ تمرين 2

بَيْنَ طريقة البحث فِي المعاجم التالية:

منجد الطلاب:ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لسان العرب:ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *