اللغة العربية الدرس اللغوي 2-2 : النهي – men-gov.com

اللغة العربية – الأُوْلَى باك علوم

الدرس اللغوي 2-2 : النهي

الفهرس

أولا: أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

2-1/ التحليل

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ تَعْرِيف النهي

2-2/ صيغ النهي

3-2/ أنواع النهي

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

2-3/ تمرين 2

3-3/ تمرين 3

4-3/ تمرين 4

أولا: أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

1) قَالَ تعالى : « وَلَا تقربوا مال اليتيم إلَّا بالتي أحسن» سورة الأنعام 152

2) قَالَ تعالى عَلَى لسان نوح : « رب لَا تذرعلى الأرض من الكافرين ديارا » سورة نوح الآية 26

أولا: أنشطة

2-1/ التحليل

نجد فعل الأمر مسبوقا بلا الناهية :

فِي المثال الأول ينهى الله تعالى عَنْ التصرف فِي أموال إلَّا بِمَا يعود عيه بالنفع؛

وَفِي المثال الثاني ياتي فعل الأمر مسبوقا بلا الناهية؛ صادرا عَنْ نبي، هُوَ نوح؛ مخاطبا الله تعالى، وَلَا يعقل أن يأمر مخلوق خالقه أَوْ ينهاه، مَا يدل عَلَى أن الصيغة أريد بِهَا الدعاء.

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ تَعْرِيف النهي

النهي هُوَ الكف عَنْ فعل الشيء عَلَى وجه الإلزام و الوجوب والإستعلاء.

ثانيا: ملخص الدرس

2-2/ صيغ النهي

لَهُ صيغة واحدة هِيَ الفعل المضارع المجزوم بلا الناهية.

ثانيا: ملخص الدرس

3-2/ أنواع النهي

النهي نوعان :

  • نهي حقيقي : يفيد الوجوب والإلزام والإستعلاء، ويؤدي قوة إنجازية حرفية.
  • ‏نهي غير حقيقي : يؤدي معنى مجازيآستلزاميا يُحدد حَسَبَ سياق الجملة، و بِذَلِكَ لَا بُدَّ مِنْ فهم دلالتها.

يتوجب فِي النهي الحقيقي شرط الاستعلاء بمعنى أن طلب الكف عَنْ فعل الشيء يصدر من ناه يوجد فِي مرتبة أعلى إِلَى منهي يقع فِي مرتبة أدن، ويؤدي خرق هَذَا الشرط إِلَى خروج النهي عَنْ معناه الحقيقي ليفيد دلالات استلزامية تستفاد من سياق الكلام…

شروط النهي الحقيقي :

  • أن يكون الطلب شيئا غير حاصلا وقت الطلب.
  • أن يكون الشيء المطلوب ممكن الحصول.
  • أن يكون الناهي أعلى مقاما وسلطة من المنهي.

شرط الاستعلاء مَعَ الوجوب والإلزام أساسي ليبقى للجملة معنى أصلي أَوْ قوة إنجازية حرفية.

خرق هَذَا الشرط يولد قوة إنجازية مستلزمة تفهم من سياق الكلام وقرائن الأحوال تتنوع بتنوعه، مثل : الدعاء، الإلتماس والتمني والتهديد والتحقير والتوبيخ …

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

حدد صيغة النهي والغرض فِيمَا يلي :

1) لَا تحلفن عَلَى صدق أَوْ كذب.

2) لَا تطلب المجد إن المجد سلمه صعب.

3) « لَا تعتذروا قَد كفرتم بعد إيمانكم » سورة التوبة

ثالثا: تمارين تطبيقية

2-3/ تمرين 2

استخرج أسلوب النهي وبين صيغته :

1) لَا تمطري أيتها السماء.

2) لَا تقلع عَنْ عنادك (تقوله لمن هُوَ دونك).

ثالثا: تمارين تطبيقية

3-3/ تمرين 3

استخرج مِمَّا يأتي أسلوب النهي وَبَيّن دلالته :

قالت الخنساء فِي رثاء أخيها صخر : أعينيّ جُودا وَلَا تَجْمُدا ألا تَبْكِيَان لصخر الندى ؟

ثالثا: تمارين تطبيقية

4-3/ تمرين 4

إملاً الفراغ بِمَا يناسب :

1) (تفسد) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ فِي الأرض بعد إصلاحها.

2) (طال) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ حبل النوى إنني والله أشتاق إِلَى طلعتك.

3) (تبكي) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَلَى مَا فات، فالخير آتٍ.

4) (يغرنك) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ صحو السماء، فقد تمطر فِي أي وقت.

5) (تنسى) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الوعد الَّذِي قطعته عَلَى نفسك.

6) (تلوم) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أيها الصديق.

7) (تنهى) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَنْ سيئة وتقوم بأسوأ مِنْهَا.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *