اللغة العربية الدرس اللغوي 3-1 : المصادر – men-gov.com

اللغة العربية – الأُوْلَى باك علوم

الدرس اللغوي 3-1 : المصادر

الفهرس

أولا: أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

2-1/ التحليل

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ تَعْرِيف المصدر

2-2/ أنواع المصادر

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

2-3/ تمرين 2

3-3/ تمرين 3

4-3/ تمرين 4

أولا: أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

1) تعتبر الموارد نتيجة للتفاعل بَيْنَ الإنسان والبيئة.

2) تعد التكنولوجيا نجاحا باهرا للعقل البشري.

أولا: أنشطة

2-1/ التحليل

بالتمعن فِي المثالين نجدهما تضمنا كلمتي (التفاعل) و (نجاح) ؛ وَهُمَا اسمان يدلان عَلَى حدثين مجردين من الزمان.

فالتفاعل مصدر فعل (تفاعل) المزيد؛ ويتضمن أحرف فعله لفظا، و (نجاح) مصدر فعل (نجح) المجرد الثلاثي وَيَشْمَلُ كذلك أحرف فعله لفظا.

ثانيا: ملخص الدرس

1-2/ تَعْرِيف المصدر

المصدر هُوَ مَا دل عَلَى معنى مجرد من الزمان، بخلاف الفعل الَّذِي يدل عَلَى حدث مقترن بزمن معين. ليس مبدوء بميم زائدة و لَا مختوما بياء مشددة زائدة بعدها تاء تأنيث مربوطة. وَهُوَ أصل جميع المشتقات.

ثانيا: ملخص الدرس

2-2/ أنواع المصادر

مصادر عامة (مؤكدة)

مصدرالثلاثي :

وَهُوَ غير قِيَاسِي. يدل عَلَى حدث (ضَرّبَ) أَوْ حِرْقَة (صَتَع) أَوْ معالجة (قَدِم) أَوْ لون (خَضر) أَوْ مرض (سَعَلَ) أَوْ صوت (هَتَف) أَوْ حركة (جَال).

مصدر غير الثلاثي :

مصدر رباعي :

  • فَعْلَلَ فَعَْلَلَةً : بَعْثَرَ بَعْثَرَةً
  • فَعَّلَ تَفْعِيلًا : هَذَّبَ تَهْذِيبًا
  • فَاعَلَ مُفَاعَلَةًً : خَاصَمَ مُخَاصَمَةً

مصدر خماسي :

  • تَفَعْلَلَ تَفَعْلُلًا : تَدَحْرَجَ تَدَحْرُجًا
  • تَفَعَّلَ تَفَعُّلًا : تَمَسَّكَ تَمَسُّكًا
  • اِنْفَعَلَ اِنْفِعَالًا : اِنْبَعَثَ اِنْبِعَاثًا
  • تَفَاعَلَ تَفَاعُلًا : تَنَاسَلَ تَنَاسُلًا
  • اِفْعَلَّ اِفْعِلَالًا : اِعْوَجَّ اِعْوِجَاجًا
  • اِفْتَعَلَ اِفْتِعَالًا : اِقْتَصَرَ اِقْتِصَارًا

مصدر سداسي :

  • اِفْعَنْلَلَ اِفْعِنْلَالًا : اِفْرَنْقَعَ اِفْرِنْقَاعًا
  • اِفْعَلَّلَ اِفْعِلَالًا : اِكْفَهَّرَ اِكْفِهْرَارًا
  • اِسْتَفْعَلَ اِسْتِفْعَالًا : اِسْتَكْبَرَ اِسْتِكْبَارًا
مصادر غير عامة
  • مصدر صناعي: يصاغ فِي الكلمات الجامدة والمشتقة بِزِيَادَةٍ ياء النسب والتاء بعدها للدلالة عَلَى معنى مجرد لاتدل عَلَيْهِ الكلمة قبل الزيادة : الحريّة الإِنْسَانيَّةِ ء هِنْديَّة…
  • مصدر المَرّةِ : يصاغ من الفعل الثلاثي عَلَى وزن فَعْلَة بفتح الفاء (وَقْفَة).
  • مصدر الهيئة : يصاغ من الفعل الثلاني عَلَى وزن فِعْلَة بكسر الفاء: (جِلْسَة).

ثالثا: تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

عين الصيغ الصرفية للمصادر الآتية :

  • إستيلاء
  • إنتخاب
  • دوران
  • اعتزال
  • اطمئنان

ثالثا: تمارين تطبيقية

2-3/ تمرين 2

ميز المصدر الميمي من مصدري المرة والهيئة :

1) لنا مَعَاد إِلَى هَذِهِ المسألة

2) ضربته ضربا

3) أغثتَ الملهوف إغاثة واحدة

4) مشيت مشية الجنود

ثالثا: تمارين تطبيقية

3-3/ تمرين 3

إستخرخ مِمَّا يأتي مصدرا، وبين صيغته و نوعه و فعله :

تمتاز الخطابات السمعية و البصرية بجملة من الخصائص، تَجْعَلُ مِنْهَا بنية فنية للإبداع الصحافي، وبنية تواصلية للإقناع الجماهيري.

ثالثا: تمارين تطبيقية

4-3/ تمرين 4

1) ايت بأربعة مصادر مختلفة الأوزان. مُحَدَّدا أوزانها و أفعالها وأوزان أفعالها (مَعَ الشكل).

وزنه الفعل وزنه المصدر

2) صغ من الأفعال الآتية مصدرا ميميا واسمي مرة وهيئة :

  • انفرج
  • بعثر
  • وَقَد
  • دخل

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *