النص التطبيقي “السكان والبيئة” (الثانية إعدادي)
تحضير النص التطبيقي السكان والبيئة (الثَّـانِيَة إِعْدَادِي)
المجال السكاني.
المكون: التطبيقات.
العنوان: “السكان والبيئة”
الكتاب المدرسي: فِي رحاب اللغة العربية.
نص الانطلاق:
نشأ الإنسان الأول فِي بيئات محلية تزيد مواردها عَلَى حاجاته. وَكَانَ عدد التجمعات البشرية قليلا، فقد كَانَ يحد من توالي زيادتها العددية مَا كَانَ يصيبها حينذاك من الأوبئة وشتى الأمراض.
وَفِي القرن الثامن عشر انبعثت الثورة الصحية، نتيجة لما استحدثه الإنسان من مختلف العلوم والاكتشافات والتقنيات. فابتكرت سبل التطعيم والرعاية الصحية وَخَاصَّةً للمواليد، لتضفي صبغة إيجابية عَلَى نوعية الحياة، فكانت النتيجة أن انخفضت معدلات الوفيات وَلَا سيما بَيْنَ الأطفال، وصاحبها ارتفاع فِي متوسط الأعمار عِنْدَ الكبار وبدأ التعداد البشري فِي النمو.
وَمَعَ الازدياد المتسارع للسكان، وما صاحبه من نتائج الثورة الزراعية والصناعية، أخذ الإنسان يستنزف مَا فِي البيئة من موارد وطاقات، وَخَاصَّةً الموارد البيئية غير المتجددة مثل البترول والمعادن والمياه الجوفية. وَمَعَ ازدياد المصانع والمرافق الزراعية، ازدادت الملوثات الَّتِي ساهمت فِي تردي حالة البيئة المحيطة، وما ترتب عَلَى هَذَا التردي من تلوث الهواء والتربة والمياه.
لَقَدْ أظهرت البحوث العلمية الميدانية فِي كثير من المجتمعات أن عدم أخذ العامل السكاني بعين الاعتبار فِي التخطيط التنموي البيئي، سيؤدي إِلَى حدوث خلل تنموي، وبذلك تغدو المجتمعات عاجزة عَنْ تلبية الحاجات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية للأفراد.
ومما يدل عَلَى خطورة ظاهرة التزايد السكاني العالمي وما يتبعه من عملية استنزاف للموارد، أن عدد سكان العالم يقدر اليوم بأكثر من 5 مليارات نسمة، وَمِنْ المتوقع أن يصل إِلَى 14 مليار نسمة عام 2025، وَذَلِكَ إن استمر معدل النمو السكاني الحالي الَّذِي يساوي 1,67 % سنويا.
وَفِي القرن الثامن عشر انبعثت الثورة الصحية، نتيجة لما استحدثه الإنسان من مختلف العلوم والاكتشافات والتقنيات. فابتكرت سبل التطعيم والرعاية الصحية وَخَاصَّةً للمواليد، لتضفي صبغة إيجابية عَلَى نوعية الحياة، فكانت النتيجة أن انخفضت معدلات الوفيات وَلَا سيما بَيْنَ الأطفال، وصاحبها ارتفاع فِي متوسط الأعمار عِنْدَ الكبار وبدأ التعداد البشري فِي النمو.
وَمَعَ الازدياد المتسارع للسكان، وما صاحبه من نتائج الثورة الزراعية والصناعية، أخذ الإنسان يستنزف مَا فِي البيئة من موارد وطاقات، وَخَاصَّةً الموارد البيئية غير المتجددة مثل البترول والمعادن والمياه الجوفية. وَمَعَ ازدياد المصانع والمرافق الزراعية، ازدادت الملوثات الَّتِي ساهمت فِي تردي حالة البيئة المحيطة، وما ترتب عَلَى هَذَا التردي من تلوث الهواء والتربة والمياه.
لَقَدْ أظهرت البحوث العلمية الميدانية فِي كثير من المجتمعات أن عدم أخذ العامل السكاني بعين الاعتبار فِي التخطيط التنموي البيئي، سيؤدي إِلَى حدوث خلل تنموي، وبذلك تغدو المجتمعات عاجزة عَنْ تلبية الحاجات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية للأفراد.
ومما يدل عَلَى خطورة ظاهرة التزايد السكاني العالمي وما يتبعه من عملية استنزاف للموارد، أن عدد سكان العالم يقدر اليوم بأكثر من 5 مليارات نسمة، وَمِنْ المتوقع أن يصل إِلَى 14 مليار نسمة عام 2025، وَذَلِكَ إن استمر معدل النمو السكاني الحالي الَّذِي يساوي 1,67 % سنويا.
محمد حمدان أبو دية: “علم البيئة” الطبعة الأُوْلَى سنة 1994
دار الشروق عمان – الأردن ص 243 (بتصرف)
دار الشروق عمان – الأردن ص 243 (بتصرف)
أولا: أسئلة الاستثمار:
1- اشرح الكلمتين الآتيتين، حَسَبَ سياقهما فِي النص، ثُمَّ ركبهما فِي جملتين مفيدتين:
- يستنزف: يستهلكها عَنْ آخرها ( يستنزف الاحتلال كل ثروات البلاد)
- موارد: مصادر. (تعتبر الشمس أرخص مورد للطاقة)
2- ماذا ترتب عَلَى الازدياد المتسارع للسكان؟
ترتب عَنْ التزايد المتسارع للسكان اسستزاف الإنسان لموارد الطاقة خُصُوصًا غير المتجددة مِنْهَا.
3- بم يستدل الكاتب عَلَى خطورة التزايد السكاني؟
يستدل الكاتب عَلَى خطورة التزايد السكاني بكون عدد السكان فِي العالم فِي تزايد سريع ومشتمر عكس الموارد الطبيعية الَّتِي لَا تتجدد.
ترتب عَنْ التزايد المتسارع للسكان اسستزاف الإنسان لموارد الطاقة خُصُوصًا غير المتجددة مِنْهَا.
3- بم يستدل الكاتب عَلَى خطورة التزايد السكاني؟
يستدل الكاتب عَلَى خطورة التزايد السكاني بكون عدد السكان فِي العالم فِي تزايد سريع ومشتمر عكس الموارد الطبيعية الَّتِي لَا تتجدد.
• الشكل :
1- اشكل الفقرة الثَّـانِيَة من قول الكاتب: “وَفِي القرن الثامن عشر …. إِلَى .. فِي النمو”.
وَفْي الْقَرْنِ الثَّامِنَ عَشَرَ انْبَعَثَتِ الثَّوْرَةُ الصِّحِّيَّةُ، نَتَيجَةً لِمَا اسْتَحْدَثَهُ الْإنْسَانُ مِنْ مُخْتَلَفِ الْعُلُومِ وَالِاكْتِشَافَاتِ وَالتِّقْنِيَّاتِ. فَابْتُكِرَتْ سُبُلُ التَّطْعِيمِ وَالرِّعَايَةِ الصِّحِّيَّةِ وَخَاصَّةً لِلْمَوَالِيدِ، لِتُضْفِيَ صِبْغَةً إِيجَابِيَّةً عَلَى نَوْعِيَّةِ الْحَيَاةِ، فَكَانَتِ النَّتِيجَةُ أَنْ انْخَفَضَتْ مُعَدَّلَاتُ الْوَفَيَاتِ وَلَا سِيَمَا بَيْنَ الْأَطْفَالِ، وَصَاحَبَهَا ارْتِفَاعٌ فِي مُتَوَسِّطِ الْأَعْمَارِ عِنْدَ الْكِبَارِ وَبَدَأَ التِّعْدَادُ الْبَشَرِيُّ فِي النُّمُوِّ.
أسئلة التطبيق:
2- استخرج من النص مَا يأتي:
- لفظين من ألفاظ العقود وبين موقع كل منهما من الإعراب .
– عام ألفين وخمسة وعِشْرِينَ:
عِشْرِينَ: اسم معطوف تابع للمعطوف عَلَيْهِ فِي الجر وعلامة جره الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
– واحداً وسبعةً وستين جزءا بالمئة:
ستين: نعت تابع لمنعوته فِي النصب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
- عَدَدًا مركبا: الثامن عشر
- تمييزا ملحوظا وبين حكمه: سنويا حكمه النصب.
3- أنشئ ثلاث جمل يكون التمييز الملفوظ:
- فِي الأُوْلَى منصوبا: دمرت الحرائق هِكْتارا أرضًا.
- وَفِي الثَّـانِيَة مجرورا: استعمل المصمم مترًا من قماشٍ.
- وَفِي الثَّـالِثَة مضافا: يَجِبُ عَلَى الطفل أن يشرب لترَ ماءٍ كل يوم.
4- اكتب بالحروف الأعداد الواردة فِي النص.
أن عدد سكان العالم يقدر اليوم بأكثر من خمسِ مليارات نسمة، وَمِنْ المتوقع أن يصل إِلَى أَرْبَعَ عَشَرَةَ مليار نسمة عام ألفين وخمسةٍ وعشرين، وَذَلِكَ إن استمر معدل النمو السكاني الحالي الَّذِي يساوي واحداً وسبعةً وستين جزءا بالمئة سنويا.
5- املأ الفراغ بالتمييز المناسب :.
- نظفت جمعية البيئة عِشْرِينَ شارعاً.
- التلوث أشد خطراً عَلَى الصحة من الشيخوخة.
6- أعرب مَا يأتي:
الهواء فِي المدينة أكثر تعرضا للتلوث.
الهواء فِي المدينة أكثر تعرضا للتلوث.
- الهواء: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة عَلَى آخره.
- فِي: حرف جر لَا محل لَهُ من الإعراب.
- المدينة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة عَلَى آخره.
- أكثرُ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة عَلَى آخره.
- تعرضا: تمييز لمميز ملحوظ منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر عَلَى آخره.
- للتلوث: حرف جر، التلوث: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة عَلَى آخره.
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar