بحضور شكيب بنموسى.. انعقاد المجلس الإداري لأكاديمية جهة الدار البيضاء سطات وسط إشادة بحصيلة 2021
صادق أعضاء المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار
البيضاء سطات ، عَلَى برنامجي العمل وميزانية الأكاديمية لِسَنَةِ 2022، وعقد نجاعة
الأداء، والبرنامج الجهوي للتكوين المستمر، وَذَلِكَ خِلَالَ أشغال الدورة العادية للمجلس
الإداري سنة 2021 الَّتِي تَرَأَّسَ أشغالها، شكيب بنموسى، وَزِير التربية الوَطَنِية وَالتَعْلِيم
الأولي والرياضة، بحضور والي الجهة، وعمال عمالات وأقاليم الجهة، ورئيس مجلس
الجهة، والكاتب العام للوزارة، وأعضاء المجلس الإداري
البيضاء سطات ، عَلَى برنامجي العمل وميزانية الأكاديمية لِسَنَةِ 2022، وعقد نجاعة
الأداء، والبرنامج الجهوي للتكوين المستمر، وَذَلِكَ خِلَالَ أشغال الدورة العادية للمجلس
الإداري سنة 2021 الَّتِي تَرَأَّسَ أشغالها، شكيب بنموسى، وَزِير التربية الوَطَنِية وَالتَعْلِيم
الأولي والرياضة، بحضور والي الجهة، وعمال عمالات وأقاليم الجهة، ورئيس مجلس
الجهة، والكاتب العام للوزارة، وأعضاء المجلس الإداري
فِي بداية أشغال الدورة، المنعقدة يوم أمس السبت حَسَبَ بلاغ للأكاديمية الجهوية, ألقى محمد عزيز الوكيلي المدير المساعد لِهَذِهِ الأكاديمية
كلمة ترحيبية استهلها بالتذكير بالسياقات والموجهات الَّتِي أطرت أشغال هَذِهِ الدورة،
وَمِنْ أهمها ، بداية استعادة المنظومة الجهوية للتربية والتَّكْوين عافيتها وانطلاقها
نَحْوَ آفاق واعدة كَانَت مسطرة قبل الظهور المفاجئ للوباء، كَمَا أن هَذِهِ الدورة تنعقد فِي
سياق تحقيق الأكاديمية لِحَصِيلَةِ جيدة عَلَى مُسْتَوَى تنزيل المشاريع الاستراتيجية لِتَفْعِيلِ
القانون الإطار، بمنهجية تشاركية ووتيرة إنجاز تصاعدية، وتزامن ذَلِكَ مَعَ صدور
النموذج التنموي الجديد البلادنا؛ مِمَّا يستدعي تكثيف الجهود، والقيام بالمراجعات
والملاءمات الضرورية لِتَحْقِيقِ النهضة التربوية المنشودة
كلمة ترحيبية استهلها بالتذكير بالسياقات والموجهات الَّتِي أطرت أشغال هَذِهِ الدورة،
وَمِنْ أهمها ، بداية استعادة المنظومة الجهوية للتربية والتَّكْوين عافيتها وانطلاقها
نَحْوَ آفاق واعدة كَانَت مسطرة قبل الظهور المفاجئ للوباء، كَمَا أن هَذِهِ الدورة تنعقد فِي
سياق تحقيق الأكاديمية لِحَصِيلَةِ جيدة عَلَى مُسْتَوَى تنزيل المشاريع الاستراتيجية لِتَفْعِيلِ
القانون الإطار، بمنهجية تشاركية ووتيرة إنجاز تصاعدية، وتزامن ذَلِكَ مَعَ صدور
النموذج التنموي الجديد البلادنا؛ مِمَّا يستدعي تكثيف الجهود، والقيام بالمراجعات
والملاءمات الضرورية لِتَحْقِيقِ النهضة التربوية المنشودة
إثر ذَلِكَ، يضيف البلاغ، تناول الكلمة شكيب بنموسى وَزِير التربية الوَطَنِية
وَالتَعْلِيم الأولي والرياضة رَئِيس المجلس الإداري للأكاديمية، أشاد فِي مستهلها بجهود
الأطر الإدارية والتربوية بالجهة، مِنْ أَجْلِ إنجاح الأوراش والمشاريع التربوية
المبرمجة، مؤكدا أن التحدي المطروح اليوم يكمن فِي تسريع وتيرة تحول المدرسة
المغربية حَتَّى تستجيب لمعايير الجودة بالموازاة مَعَ تحقيق قفزة نوعية فِي التقليص
الجذري من الهدر المدرسي، وتعزيز الإنصاف عَلَى المستويين المجالي والاجتماعي، مشددا
عَلَى أن هَذَا الطموح، يتطلب إعادة ترتيب الأولويات ، مِنْ خِلَالِ التركيز عَلَى التدابير
ذات الأثر فِي جودة التعلمات والمشاريع التحولية، وفق مقاربة جديدة لقيادة التغيير
، حاثا ، فِي ختام كلمته، الأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين عَلَى غرار باقي
الأكاديميات، مِنْ أَجْلِ بلوغ النجاعة والفعالية، عَلَى مزيد من التبني الشامل للبرمجة
المندمجة والمتعددة السنوات؛ بِمَا يتناسب مَعَ الترتيب الأمثل للأولويات وهندسة
تفعيلها ومتابعة تحقيق غاياتها وأهدافها وَذَلِكَ ضمن رؤية استباقية تأخذ بعين
الاعتبار استدامة الموارد المالية مِنْ خِلَالِ تعضيد الموارد الذاتية بمساهمات الشركاء
والمتدخلين خاصة الجماعات الترابية والسلطات المحلية وغيرهم من الفاعلين ذوي
الإسهام البناء والإيجابي فِي الارتقاء بالمنظومة التربوية عَلَى المُسْتَوَى الترابي
وَالتَعْلِيم الأولي والرياضة رَئِيس المجلس الإداري للأكاديمية، أشاد فِي مستهلها بجهود
الأطر الإدارية والتربوية بالجهة، مِنْ أَجْلِ إنجاح الأوراش والمشاريع التربوية
المبرمجة، مؤكدا أن التحدي المطروح اليوم يكمن فِي تسريع وتيرة تحول المدرسة
المغربية حَتَّى تستجيب لمعايير الجودة بالموازاة مَعَ تحقيق قفزة نوعية فِي التقليص
الجذري من الهدر المدرسي، وتعزيز الإنصاف عَلَى المستويين المجالي والاجتماعي، مشددا
عَلَى أن هَذَا الطموح، يتطلب إعادة ترتيب الأولويات ، مِنْ خِلَالِ التركيز عَلَى التدابير
ذات الأثر فِي جودة التعلمات والمشاريع التحولية، وفق مقاربة جديدة لقيادة التغيير
، حاثا ، فِي ختام كلمته، الأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين عَلَى غرار باقي
الأكاديميات، مِنْ أَجْلِ بلوغ النجاعة والفعالية، عَلَى مزيد من التبني الشامل للبرمجة
المندمجة والمتعددة السنوات؛ بِمَا يتناسب مَعَ الترتيب الأمثل للأولويات وهندسة
تفعيلها ومتابعة تحقيق غاياتها وأهدافها وَذَلِكَ ضمن رؤية استباقية تأخذ بعين
الاعتبار استدامة الموارد المالية مِنْ خِلَالِ تعضيد الموارد الذاتية بمساهمات الشركاء
والمتدخلين خاصة الجماعات الترابية والسلطات المحلية وغيرهم من الفاعلين ذوي
الإسهام البناء والإيجابي فِي الارتقاء بالمنظومة التربوية عَلَى المُسْتَوَى الترابي
بعد ذَلِكَ، قدم والي جهة الدار البيضاء سطات مداخلة، تمحورت حول أهمية
الأوراش التربوية المهيكلة المفتوحة عَلَى صعيد الجهة، ومنها: مخطط تنمية الدار البيضاء
الكبرى 2015 –2020 والبرنامج الجهوي لتعميم وتجويد التَّعْلِيم الأولي فِي أُفُقِ سنة
2025، بِمَا فِي ذَلِكَ تأهيل التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، إِذْ وضعت الأكاديمية الجهوية
للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء سطات خطة جهوية لتأهيل التَّعْلِيم الأولي غير
المهيكل، فِي إِطَارِ لجنة القيادة الحيوية، برئاسة والي جهة الدار البيضاء سطات، طبقا
لمقرر ولائي، وسعت هَذِهِ الخطة إِلَى رصد وتشخيص الواقع المادي والتربوي لبنيات
التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، وتحديد نوع وطبيعة التدخل لتأهيل بنيات التَّعْلِيم
الأولي غير المهيكل الَّتِي لَا تستجيب للمعايير المرجعية، ودعم ومواكبة مشاريع تأهيل
بنيات التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، وتوفير شروط النجاح ومستلزماته، مشيرا إِلَى صدور
قرار ولائي، بموجبه تمَّ إحداث لجنة جهوية لتنسيق وتتبع تنزيل مشاريع تفعيل القانون
الإطار 51.17 فِي الجوانب ذات الصلة، مِنْ أَجْلِ ضمان التقائية بَيْنَ القطاعات المعنية
تتسم بالفعالية والتجاعة المطلوبتين، مؤكدا أن الاستثمار فِي التربية استثمار فِي
المستقبل؛ وَهُوَ مَا يستوجب اعتماد مقاربة ذات بعد استراتيجي تقوم عَلَى إشراك كل
القطاعات والفاعلين فِي هَذَا الإطار من سلطات محلية، وجماعات ترابية، وأكاديمية،
وقطاع خاص، ومجتمع مدني، ونسيج إعلامي، وَقَد اغتنم الوالي الفرصة ليزجي شكره
وتقديره لِكُلِّ المتدخلين فِي المجال، داعيا إياهم إِلَى مزيد من التعبئة والانخراط من
أجل إنجاح هَذِهِ الأوراش، عَلَى طريق کسب رهان الجودة كَمَا دَعَتْ إِلَى ذَلِكَ الرؤية
الاستراتيجية للإصلاح 2015 2030، ومقتضيات القانون الإطار 51.17، وَكَذَا النموذج
التنموي الجديد الَّذِي جعل قطاع التربية وَالتَعْلِيم فِي صدارة الأولويات الوَطَنِية،
واعتبره قاطرة بلادنا نَحْوَ مجتمع المعرفة، ومصاف الدول الرائدة فِي مجال التربية
وَالتَعْلِيم
الأوراش التربوية المهيكلة المفتوحة عَلَى صعيد الجهة، ومنها: مخطط تنمية الدار البيضاء
الكبرى 2015 –2020 والبرنامج الجهوي لتعميم وتجويد التَّعْلِيم الأولي فِي أُفُقِ سنة
2025، بِمَا فِي ذَلِكَ تأهيل التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، إِذْ وضعت الأكاديمية الجهوية
للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء سطات خطة جهوية لتأهيل التَّعْلِيم الأولي غير
المهيكل، فِي إِطَارِ لجنة القيادة الحيوية، برئاسة والي جهة الدار البيضاء سطات، طبقا
لمقرر ولائي، وسعت هَذِهِ الخطة إِلَى رصد وتشخيص الواقع المادي والتربوي لبنيات
التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، وتحديد نوع وطبيعة التدخل لتأهيل بنيات التَّعْلِيم
الأولي غير المهيكل الَّتِي لَا تستجيب للمعايير المرجعية، ودعم ومواكبة مشاريع تأهيل
بنيات التَّعْلِيم الأولي غير المهيكل، وتوفير شروط النجاح ومستلزماته، مشيرا إِلَى صدور
قرار ولائي، بموجبه تمَّ إحداث لجنة جهوية لتنسيق وتتبع تنزيل مشاريع تفعيل القانون
الإطار 51.17 فِي الجوانب ذات الصلة، مِنْ أَجْلِ ضمان التقائية بَيْنَ القطاعات المعنية
تتسم بالفعالية والتجاعة المطلوبتين، مؤكدا أن الاستثمار فِي التربية استثمار فِي
المستقبل؛ وَهُوَ مَا يستوجب اعتماد مقاربة ذات بعد استراتيجي تقوم عَلَى إشراك كل
القطاعات والفاعلين فِي هَذَا الإطار من سلطات محلية، وجماعات ترابية، وأكاديمية،
وقطاع خاص، ومجتمع مدني، ونسيج إعلامي، وَقَد اغتنم الوالي الفرصة ليزجي شكره
وتقديره لِكُلِّ المتدخلين فِي المجال، داعيا إياهم إِلَى مزيد من التعبئة والانخراط من
أجل إنجاح هَذِهِ الأوراش، عَلَى طريق کسب رهان الجودة كَمَا دَعَتْ إِلَى ذَلِكَ الرؤية
الاستراتيجية للإصلاح 2015 2030، ومقتضيات القانون الإطار 51.17، وَكَذَا النموذج
التنموي الجديد الَّذِي جعل قطاع التربية وَالتَعْلِيم فِي صدارة الأولويات الوَطَنِية،
واعتبره قاطرة بلادنا نَحْوَ مجتمع المعرفة، ومصاف الدول الرائدة فِي مجال التربية
وَالتَعْلِيم
إثر ذَلِكَ، تلا مقررو اللجن المنبثقة عَنْ أشغال المجلس الإداري التوصيات والخلاصات
الَّتِي انتهوا إِلَيْهَا، مشيدين بالحصيلة المثمرة للأكاديمية بِرَسْمِ سنة 2021، ومنوهين
ببرنامج العمل الواعد بِرَسْمِ سنة 2022، متوجهين بالشكر لِكُلِّ المتدخلين والفاعلين عَلَى
دورهم ومشاركتهم فِي هَذَا المنجز
الَّتِي انتهوا إِلَيْهَا، مشيدين بالحصيلة المثمرة للأكاديمية بِرَسْمِ سنة 2021، ومنوهين
ببرنامج العمل الواعد بِرَسْمِ سنة 2022، متوجهين بالشكر لِكُلِّ المتدخلين والفاعلين عَلَى
دورهم ومشاركتهم فِي هَذَا المنجز
مباشرة بعد ذَلِكَ، استمع المجلس إِلَى عرض الأكاديمية الَّذِي قدمه عبد المومن
طالب مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء سطات؛ وتمحور
حول الحصيلة المحلية لتنفيذ المشاريع الإستراتيجية لتنزيل مقتضيات القانون الإطار
بِرَسْمِ سنة 2021، ومشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع ميزانية 2022، وعقد نجاعة
الأداء 2022 – 2024 والبرنامج الجهوي للتكوين المستمر، حَيْتُ قدم المدير خِلَالَ هَذَا
العرض معطيات ومؤشرات تدل عَلَى التقدم الملحوظ فِي المؤشرات الجهوية الخَاصَّة
بالإنصاف، والجودة، والارتقاء، ولاسيما مجال الشراكة الَّتِي تميزت بِهِ الأكاديمية
وطنيا، إِذْ تعتبر الأُوْلَى فِي تعبئة الموارد المالية الذاتية عَنْ طَرِيقِ الشراكة؛ مِمَّا
مَكَّنَ من تَوْفِير تمويلات خارجية بلغت 551 مليون درهم بِزِيَادَةٍ تفوق 229 فِي المِئَةِ
مقارنة مَعَ سنة 2017، وَهُوَ إنجاز استحق إشادة وتنويها من لدن أعضاء المجلس، إِذْ من
شأن ذَلِكَ أن يسهم فِي تسريع وتيرة إنجاز المشاريع والأوراش المفتوحة عَلَى صعيد الجهة
طالب مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء سطات؛ وتمحور
حول الحصيلة المحلية لتنفيذ المشاريع الإستراتيجية لتنزيل مقتضيات القانون الإطار
بِرَسْمِ سنة 2021، ومشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع ميزانية 2022، وعقد نجاعة
الأداء 2022 – 2024 والبرنامج الجهوي للتكوين المستمر، حَيْتُ قدم المدير خِلَالَ هَذَا
العرض معطيات ومؤشرات تدل عَلَى التقدم الملحوظ فِي المؤشرات الجهوية الخَاصَّة
بالإنصاف، والجودة، والارتقاء، ولاسيما مجال الشراكة الَّتِي تميزت بِهِ الأكاديمية
وطنيا، إِذْ تعتبر الأُوْلَى فِي تعبئة الموارد المالية الذاتية عَنْ طَرِيقِ الشراكة؛ مِمَّا
مَكَّنَ من تَوْفِير تمويلات خارجية بلغت 551 مليون درهم بِزِيَادَةٍ تفوق 229 فِي المِئَةِ
مقارنة مَعَ سنة 2017، وَهُوَ إنجاز استحق إشادة وتنويها من لدن أعضاء المجلس، إِذْ من
شأن ذَلِكَ أن يسهم فِي تسريع وتيرة إنجاز المشاريع والأوراش المفتوحة عَلَى صعيد الجهة
وَفِي أعقاب ذَلِكَ، وَبعْدَ مناقشة مستفيضة لمضامين هَذَا العرض، ثمن أعضاء المجلس
الحصيلة المحققة، وصادق بالإجماع عَلَى برنامج العمل الجهوي بِرَسْمِ سنة 2022 و ميزانية
الأكاديمية لِسَنَةِ 2022، وعقد نجاعة الأداء 2022-2024 وَكَذَا البرنامج الجهوي للتكوين
المستمر
الحصيلة المحققة، وصادق بالإجماع عَلَى برنامج العمل الجهوي بِرَسْمِ سنة 2022 و ميزانية
الأكاديمية لِسَنَةِ 2022، وعقد نجاعة الأداء 2022-2024 وَكَذَا البرنامج الجهوي للتكوين
المستمر
وَعَلَى هامش أشغال الدورة العادية، تمَّ التوقيع عَلَى اتفاقيات الشراكة بَيْنَ
عمالة إقليم النواصر، والأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء
سطات، ومؤسسة السقاط تروم إنجاز مشروع بناء ثلاث مؤسسات تعليمية بجماعات كل من دار
بوعزة، وأولاد صالح، وبوسكورة بِالمُدِيرِيَةِ الإقليمية النواصر، مِنْ أَجْلِ تَوْسِيع العرض
المدرسي بِهَذِهِ المديرية وتحقيق إلزامية الوُلُوج وضمان تكافؤ الفرص هَذَا، واختتمت
أشغال الدورة العادية ببرقية ولاء وإخلاص، مرفوعة إِلَى الملك محمد السادس
عمالة إقليم النواصر، والأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ الدار البيضاء
سطات، ومؤسسة السقاط تروم إنجاز مشروع بناء ثلاث مؤسسات تعليمية بجماعات كل من دار
بوعزة، وأولاد صالح، وبوسكورة بِالمُدِيرِيَةِ الإقليمية النواصر، مِنْ أَجْلِ تَوْسِيع العرض
المدرسي بِهَذِهِ المديرية وتحقيق إلزامية الوُلُوج وضمان تكافؤ الفرص هَذَا، واختتمت
أشغال الدورة العادية ببرقية ولاء وإخلاص، مرفوعة إِلَى الملك محمد السادس
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici GLob18SP
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici GLob18SP