برنامج دعم التربية.. زيارة وفد للاتحاد الأوروبي لأكاديمية بني ملال خنيفرة

فِي سياق مواصلة تنزيل مقتضيات القانون الإطار 51.17 المتعلق بِمَنْظُومَةِ
التربية والتَّكْوين وَالبَحْث العلمي، وخارطة الطريق 2026-2022، والإطار الإجرائي
2024-2023 المنبثق عَنْهَا، وأخذا بعين الاعتبار الرؤية الجديدة للنموذج التنموي
الجديد، وأهداف البرنامج الحكومي، وأجرأة للبرنامج المندمج لدعم التربية والتَّكْوين
PIAFE، وتفعيلا لبرنامج العمل الجهوي الهادف إِلَى تحسين جودة البنية
المادية والمؤشرات التربوية، استقبل السيد مصطفى السليفاني، مدير الأكاديمية
الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ بني ملال-خنيفرة، بمعية السيد رَئِيس قسم التخطيط والخريطة
المَدْرَسِية، ورئيس المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني، ورئيس مصلحة التواصل
وتتبع أشغال المجلس الإداري، وفدا عَنْ الاتحاد الأوروبي المكلف بتتبع تنزيل
البرنامج المندمج لدعم التربية والتَّكْوين PIAFE،
يوم الأربعاء 15 نونبر 2023.

خِلَالَ هَذَا اللقاء، المخصص لِمُنَاقَشَةِ عَدَدُُ مِنَ القضايا التربوية الهامة ومجالات
التعاون مَعَ شركاء الأكاديمية، وتتبع تنزيل البرنامج المندمج لدعم التربية والتَّكْوين PIAFE، تطرق السيد مدير
الأكاديمية فِي مداخلته إِلَى المرجعيات المؤطرة لعمل الأكاديمية الجهوية للتربية
والتَّكْوين لِجِهَةِ بني ملال-خنيفرة، واختصاصاتها، ومجالات اشتغالها، وَأَبْرَزَ المؤشرات
المتعلقة بمجالات تدبير الموارد البشرية، والشؤون التربوية، والبنية المادية،
والتعبئة والحكامة، بالإِضَافَةِ إِلَى المجهودات المبذولة لتنويع مصادر تمويل منظومة
التربية والتَّكْوين، حَيْتُ قدم المُعْطَيات المتعلقة باتفاقية الشراكة الثلاثية، الموقعة
بِتَارِيخ 27 شتنبر 2019، بَيْنَ ولاية جهة بني ملال-خنيفرة، ومجلس جهة بني ملال-خنيفرة،
والأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين لِجِهَةِ بني ملال-خنيفرة، فِي شأن تنفيذ برنامج
العمل المتوسط المدى لِلْإِرْتِقَاءِ بالعرض التربوي بِجِهَةِ بني ملال خنيفرة خِلَالَ الفترة
2023-2019، بتكلفة إجمالية تقدر بمليار وسبعمائة وأربعة وثمانين مليون درهــم
(1.784.000.000)، وبمساهمة برنامج تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية
PRDTS ، حَيْتُ مَكَّنَ تنفيذ هَذِهِ الاتفاقية بِرَسْمِ هَذَا الموسم الدراسي من اعتماد
18 مؤسسة تعليمية جديدة (5 مدارس جماعاتية، و6 مدارس ابتدائية، و5 ثانويات إعدادية
و(2) ثانويتان تأهيليتان)، بالإِضَافَةِ إِلَى إحداث 09 داخليات، و42 مطعما مدرسيا،
وتوسيع المؤسسات التعليمية ب 174 حجرة دراسية جديدة. كَمَا تطرق إِلَى اتفاقية الشراكة
الثَّـانِيَة المبرمة بَيْنَ الأطراف الثلاثة، لِلْإِرْتِقَاءِ بالعرضين التربوي والرياضي للفترة
الممتدة مَا بَيْنَ 2027-2023، بغلاف مالي يُقدر بــ 2,360 مليار درهم، بلغت مساهمة
الجهة فِيهَا 700 مليون درهم، بغاية خلق إطار للتعاون بَيْنَ الأطراف، مِنْ أَجْلِ الحد من
الهدر المدرسي، والرفع من جودة المكتسبات الدراسية، وتحقيق جودة التعلمات
والفضاءات، وتعزيز مجال الدعم الاجتماعي، حَيْتُ سَيَتِمُ فِي إِطَارِ هَذِهِ الاتفاقية الهامة
إحداث 109 مؤسسة تعليمية جديدة، عَلَى مَدَى خمس سنوات: 22 مدرسة ابتدائية، و24 مدرسة
جماعاتية، و30 ثانوية إعدادية، و21 ثانوية تأهيلية، و12 داخلية، وتوسيع وتأهيل
المؤسسات التعليمية القائمة بإضافة 1050 حجرة دراسية جديدة، و430 حجرة لِلتَّعْلِيمِ
الأولي، و100 فضاء للإعلام والتوجيه المدرسي، و60 قاعة الموارد للتأهيل والدعم،
و120 ملعبا رياضيا، و94 مطعما مدرسيا، 2452 مرفقا صحيا… بالإِضَافَةِ إِلَى مشاريع
أُخْرَى تَهُمُّ تَوْفِير حافلات للنقل المدرسي، والدعم التربوي، وأنظمة التدفئة المركزية،
والطاقة الشمسية بالداخليات فِي المناطق الباردة، بالإِضَافَةِ إِلَى مشاريع أُخْرَى تَهُمُّ
القطاع الرياضي.

من جهة أُخْرَى، تطرق موظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، كل حَسَبَ مجال اختصاصه، إِلَى مختلف
البرامج، والإنجازات المحققة، والإكراهات المسجلة، وآفاق التعاون مَعَ الشركاء.

وتخلل هَذَا اللقاء نقاش مستفيض حول مختلف الإحصائيات والمؤشرات المتعلقة
بالبرامج قيد التنفيذ، وأثرها فِي تجويد الخدمات التربوية والاجتماعية المقدمة،
وانعكاس ذَلِكَ عَلَى جودة التحصيل الدراسي لِفَائِدَةِ المتعلمات والمتعلمين.

جدير بالذكر أن البرنامج المندمج لدعم التربية والتَّكْوين
PIAFE يهدف إِلَى تحسين عرض التربية والتَّكْوين من حَيْتُ الوُلُوج للجميع،
والرفع من مؤشرات الجودة، ودعم التعبئة المجتمعية حول المدرسة، والرفع من
المردودية والفعالية.

عَنْ الموقع

À propos du site