تحضير النص التطبيقي حقوق المرأة (الأولى إعدادي)

تحضير النص التطبيقي: حقوق المرأة (الأُوْلَى إِعْدَادِي)

المجال: القيم الإسلامية
المكون: التطبيقات

العنوان: حقوق المرأة

الكتاب المدرسي: المفيد فِي اللغة العربية.

المُسْتَوَى: الأُوْلَى ثانوي إِعْدَادِي

نُقَدِّم لزائرنا الكريم تحضير النص التطبيقي “حقوق المرأة” للسنة الأُوْلَى ثانوي إِعْدَادِي.

نص الانطلاق: حقوق المرأة

أنشطة الفهم:

1- اشرح(ي) المفردات التالية وركبها (یها) فِي جمل
مفيدة :

– تتنافى : تتعارض

– يدعي : يزعم

– الإضطهاد : الظلم

2- كَيْفَ يمكن للمرأة
أن تشارك فِي الصالح العام ؟

يمكن للمرأة أن تشارك فِي الصالح العام بالخدمة والفكر والإرشاد

3 – مَا مراكز العمل الَّتِي يمكن أن تشغلها المرأة فِي
المجتمع فِي نظرك ؟

مراكز العمل الَّتِي يمكن أن تشغلها المرأة فِي المجتمع فِي نظري: التَّعْلِيم، والصحة، والإدارة، والملاحة الجوية والبحرية، والأمن….

4- إلام يرجع مَا يدعيه الناس نقصا فِي المرأة ؟

يرجع مَا يدعيه الناس نقصا فِي المرأة إِلَى آثار مَا صنعته أجيال الاضطهاد وعصور الانحطاط

5 – بماذا يَجِبُ أن تتمتع المرأة ؟

يَجِبُ أن تتمتع المرأة بِمَا يتمتع بِهِ الرجل من حقوق

6- كَيْفَ تعد المرأة القدرة عَلَى أداء مَا يطلب مِنْهَا ؟

تعد المرأة القدرة عَلَى أداء مَا يطلب مِنْهَا بإساح المجال لَهَا وتركها وشأنها.

الشكل:

أشكل (ي) الفقرة الأُوْلَى من النص:

إِنَّ مِنْ حَقِّ الْمَرْأَةِ أَنْ تَتَسَاوَى مَعَ الرَّجُلِ الْمُسَاوَاةَ الّتِي لَا تَتَنَافَى مَعَ طَبَائِعِ الْأَشْيَاءِ، وَلِذَلِكَ يُمْكِنُهَا أَنْ تُشَارِكَ فِي الصَّالِحِ الْعَامِّ بِالْخِدْمَةِ وَالْفِكْرِ وَالْإِرْشَادِ. يُمْكِنُهَا أَنْ تَشْغَلَ مَرْكَزَ الْعَمَلِ الْاِجْتِمَاعِيِّ وَالْاِقْتِصَادِيِّ وَالسِّيَّاسِيِّ فِي الْجَمَاعَةِ وَالدَّوْلَةِ، وَكُلُّ مَا يَدَّعِيهِ النَّاسُ نَقْصًا فِي الْمَرْأَةِ عَنْ مُسْتَوَى الْقُدْرَةِ الْمَوْجُودَةِ عِنْدَ الرَّجُلِ، فَلَيْسَ إِلَّا مِنْ آثَارِ مَا صَنَعَتْهُ أَجْيَالُ الْاِضْطِهَادِ وَعُصُورِ الْاِنْحِطَاطِ، وَإِنَّ الْمَرْأَةَ لَقَادِرَةٌ، إِذَا تُرِكَتْ وَشَأْنَهَا، أَنْ تَصِلَ لِلْقِيَّامِ بِجَلَائِلِ الْأَعْمَالِ وَمُهِمَّاتِ الْأُمُورِ.

أنشطة التطبيق

1- أكمل (ي) مل،
خانات الجدول التَّالِي كَمَا فِي المثال :

الفعل	تشغل	يمعن	تشارك	تصل	يَجِبُ	تستطيع
وزنه	تفتعل	يُفعل	تفاعل	تعل	يعل	تستفعل
نوعه	صحيح سالم	صحيح سالم	صحيح سالم	معتل مثال	معتل مثال	معتل أجوف

2- صرف (ي)
الفعل ” صنع” فِي المضارع واكتب (ي) الضمائر الَّتِي اتصلت بِهِ بلون مغاير كَمَا
فِي المثال:

	المتكلم والمتكلمة	المخاطب	المخاطبة	الغائب	الغائبة
المفرد	أصنع	تصنع	تصنعين	يصنع	تصنع
المثنى	نصنع	تصنعان	تصنعان	يصنعان	تصنعان
الجمع	نصنع	تصنعون	تصنعن	يصنعون	يصنعن

3- أسند(ي) الفعل ” أعدَّ” إِلَى ضمائر الرفع
المتحركة فِي الماضي.

–
التاء
المتحركة: أعْددتُ – أعددتَ – أعددتِ – أعددتُمَا
– أعددتن – أعددتم.

–
نا الدالة
عَلَى الفاعل: أعددنا.

–
نون
النسوة: أعددن.

نلاحظ أَنَّهُ فك تضعيف الفعل.

4- حول (ي) الجمل التالية إِلَى المضارع :

– وَصَلَتْ المرأة
المغربية إِلَى مراكز القرار

– تصل المرأة المغربية إِلَى مراكز القرار.

– وردت عَلَى مجتمعنا عادات غير مألوفة.

– ترد عَلَى مجتمعنا عادات غير مألوفة.

۔ وسعت رحمة الله كل شيء.

–
تسع رحمة
ربي كل شيء

5- حول(ي)
العبارة التالية إِلَى الجمع : “يَجِبُ أن تتمتع المرأة بِمَا يتمتع بِهِ الرجل من حقوق،
وَأَن تقوم بِمَا يقوم بِهِ من واجبات، ولكي تستطيع ذَلِكَ يَجِبُ أن يفسح لَهَا المجال، وتُعَدُّ
للقدرة عَلَى أداء مَا يطلب مِنْهَا”.

يَجِبُ أن تتمتع النساء بِمَا يتمتع بِهِ الرجال من حقوق، وَأَن يقمن
بِمَا يقومون بِهِ من واجبات، ولكي يستطعن ذَلِكَ يَجِبُ أن يفسح لهن المجال، ويعددن للقدرة
عَلَى أداء مَا يطلب منهن.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar

الوسوم