تحضير النص الشعري ما أجل محمدا الثانية إعدادي

تحضير النص الشعري مَا أجل محمدا الثَّـانِيَة إِعْدَادِي

تحضير النص الشعري ما أجل محمدا الثانية إعدادي

تحضير نص مَا أجل محمدا

I-تأطير وملاحظة نص مَا أجمل محمدا

1-صاحب النص:

ابن المرابط الدلائي، ولد بالزاوية الدلائية، وفيها نشأ وتعلم. اشتغل بالتدريس، كَمَا أنيطت بهمة الإمامة. رحل إِلَى تلمسان بالجزائرسنة 1079 هجرية، ثُمَّ إِلَى فاس. وتوفي عام 1099 هجرية. لَهُ ديوانشعر مخطوط بالخزانة العامة بالرباط، والقصيدة مأخودة مِنْهُ.

2-ملاحظة العنوان:

– تركيبيا : جاء العنوان عَلَى صورة تعجب بصيغة “مَا أجل” .
– دلاليا: يعبر عَنْ تعظيم الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم لمكانته الروحية و الدينية فِي الدين الإسلامي.

3- بداية النص ونهايته:

• البيت الأول: يعبر عَنْ تعظيم الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و . . سلم.• البيت الأَخِير: يشير إِلَى وصل التحية إِلَى صحابة و آل الرسول . محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم.

4- نوعية النص:

قصيدة عمودية تنتمي لنظام الشطرين (الصدر والعجز) رويها حرف الفاء، تندرج ضمن مجال القيم الإسلامية وتدخل فِي باب غرض المديح النبوي.

II-فهم نص مَا أجمل محمدا

1-المعجم:

– يجل : يعظم– أرقاه: رفع مِنْ شَأْنِهِ– لَمْ يرم: لَمْ يصل-الكليم : صفة موسى عَلَيْهِ السلام الَّذِي كلمه الله تعالى– الخليل: صفة إبراهيم عَلَيْهِ السلام– هال: أذهل و أرعب– البرايا: الخلائق– النشور:يوم القيامة– ألوذ:أحتمي– حلم :عطف– يكنف:يشمل– المنية:الموت

2-الأفكار الأساسية لنص مَا أجمل محمدا:

1- (المقطع الاول) تعظيم الشاعر للرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم و المكانة الَّتِي خصه الله بِهَا بَيْنَ الرسل.
2- (المقطع الثاني ) مناداة الشاعر للرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ  و سلم و التماس شفاعته،ثُمَّ تحيته و أهله وصحابته بتحية من الله..

3-الفكرة العامة:

مدح الشاعر الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم و التماس شفاعته.

III-تحليل نص مَا أجمل محمدا

1-الحقول الدلالية:


معجم الحقل الديني:
الله أكبر – الجليل – موسى الكليم – الخليل – يوسف الحشر – الموقف الشفاعة النشور – رب السماء صحابتك – آلك .

معجم حقل مدح الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم:
مَا أجل محمدا – يجله – يشرف  أرقاه – هُوَ أحمد و محمد و المرتجى زعيم كل المرسلين – مولاي – ألوذ بجاهه – يغثني مِنْكَ حلم يكنف امتداحك – مادحك المشوق

2-الأساليب اللغوية:

الأساليب الأمثلة الدلالة
التعجب الله أكبر مَا أجل محمدا! تعظيم الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم
النداء مولاي تعظيم المنادى (الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم) لسمو مكانته.
الأمر اشفع التماس الشفاعة منالرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم
الشرط مَا لِي من ألوذ بجاهه إن لَمْ يغثني مِنْكَ حلم يكنف حاجة الإنسان إِلَى عطف و حنان الرسول محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم لمكانته الروحية
الاستفهام هل بعد امتداحك من أسى … الاستفسار عَنْ حال المادح بعد مدح الحبيب محمد صلى الله عَلَيْهِ و سلم

3- الخصائص الفنية لنص مَا أجمل محمدا

الخاصية الفنية الأمثلة
الجناس الاشتقاقي 1)أجل، الجليل، يجل 2)أرقى، مرقى

 3) امتداح،
 مادح 4) اشفع، الشفاعة 5) اشفع، الشفاعة.
الترادف يجل = يشرف

تزكو = تنمو = تضعف
التكرار تكررت عبارة النداء ( مولاي) ثلاث مرات فِي  الأبيات الخامس و السابع و الثامن.

تكرار بعض الحروف : الفاء-اللام-الميم-القاف..

تركيب نص مَا أجمل محمدا

خص الشاعر ابن المرابط الرسول محمدا صلى الله عَلَيْهِ و سلم بقصيدة مدح تظهر عظمة الحبيب المصطفى عَلَيْهِ الصلاة والسلام عِنْدَ الله عز و جل الَّذِي مكنه مكانة سامية بَيْنَ غيره من الرسل و الأنبياء. كَمَا ألح الشاعر فِي التماس شفاعته صلى الله عَلَيْهِ وسلم يوم الحشر و النشر راجيا لَهُ و لأهله و صحابته تحية من الله سبحانه و تعالى.

 

تحميل الدرس بصيغة PDF

 

موقع men-gov.com
المزيد من مواضيع  التَّعْلِيم و الامتحانات و الدروس و الفروض حصرا عَلَى موقع الاساتذة زورونا عَلَى www.men-gov.com
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار
 كَمَا يمكنكم متابعتنا عَلَى صفحة الفايسبوك وَعَلَى الإنستغرام

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici GLob18SP

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *