تحضير النص المسترسل إسلام عمر (الثالثة إعدادي)
تحليل نص إسلام عمر (الثَّـالِثَة إِعْدَادِي)
المجال: القيم الإسلامية
المكون: النصوص المسترسلة
المُسْتَوَى: الثَّـالِثَة ثانوي إِعْدَادِي
الكتاب المدرسي: الأساسي فِي اللغة العربية.
أولا: تأطير النص:
1) صاحب
النص: هُوَ
الطبيب والكاتب المصري نجيب الكيلاني، المزداد سنة 1931م، لَهُ عدة أعمال قصصية
وشعرية، وروائية، مِنْهَا: “مواكب الأحرار” و”عمر يظهر فِي القدس”
توفي سنة 1994.
النص: هُوَ
الطبيب والكاتب المصري نجيب الكيلاني، المزداد سنة 1931م، لَهُ عدة أعمال قصصية
وشعرية، وروائية، مِنْهَا: “مواكب الأحرار” و”عمر يظهر فِي القدس”
توفي سنة 1994.
2) مصدر
النص: النص مأخوذ من رواية
“نور الله” فِي جزئها الأول.
النص: النص مأخوذ من رواية
“نور الله” فِي جزئها الأول.
3) نوعية
النص: النص
عبارة عَنْ نص سردي يندرج ضمن مجال القيم الإسلامية.
النص: النص
عبارة عَنْ نص سردي يندرج ضمن مجال القيم الإسلامية.
ثانيا: فهم النص:
1 – الشروح اللغوية:
– مكفهر: عابس
– هان: سهُل
– يقارعكم: يرد عَلَى أدلتكم بأدلة
أُخْرَى
– الصابئ: تارك دين قومه
– هان: سهُل
– يقارعكم: يرد عَلَى أدلتكم بأدلة
أُخْرَى
– الصابئ: تارك دين قومه
2 – الحدث الرئيس:
إسلام عمر بعد تأثره بسماع القرآن الكريم، بَعْدَمَا كَانَ ذاهبا لقتل الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم.
إسلام عمر بعد تأثره بسماع القرآن الكريم، بَعْدَمَا كَانَ ذاهبا لقتل الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم.
3 – الأحداث الجزئية:
الفقرات
|
الأحداث
|
|
خروج
عمر بحثا عَنْ محمد (ص) لقتله |
|
التقاء
عمر بنعيم بن عبد الله الَّذِي أخبره بإسلام أخته |
|
اعتداء عمر عَلَى أخته وزوجها بِسَبَبِ
إسلامهما |
|
قراءة عمر لسورة طه وإعلان إسلامه بَعْدَمَا أثرت فِي نفسه
|
رابعا: تحليل نص إسلام عمر (الثَّـالِثَة إِعْدَادِي):
1 – الشخصيات وصفاتها وأدوارها:
2- زمكانية النص:
الفضاء الزماني
|
الفضاء المكاني
|
بداية البعثة النبوية
|
مكة- بيت فاطمة
|
3 بنية النص السردية:
وضعية البداية |
عمليات التحول |
وضعية النهاية |
||
الحدث المحرك |
العقدة |
الحل |
||
ــــــــــــ |
علم عمر بمكان الرسول الكريم. |
توجه عمر إِلَى دار الأرقم لقتل الرسول. |
إخبار نعيم بن عبد الله عمر بإسلام أخته فاطمة. |
ـــــــــــــــــــــ |
ــــــــــــ |
علم عمر بإسلام أخته . |
توجهه لبيتها لردها عَنْ دينها. |
مواجهة فاطمة لأخيها وتحديه |
ـــــــــــــــــــــ |
ــــــــــــ |
مواجهة فاطمة لأخيها وتحديه |
اعتداؤه |
ندمه |
إعلان عمر لإسلامه |
4 – أساليب النص:
الحِوَار: إِلَى أَيْنَ يا ابن الخطاب؟ – من نعيم بن عبد الله؟ – نعم.. – وما شأنك بي؟
الوصف: كَانَت نقف كالجبل الأشم صامدة لَا يَبْدُو عَلَى وجهها الدامي أثر الخوف…
السرد: ووثب خباب قارئ القرآن من مخبئه الَّذِي توارى فِيهِ مُنْذُ ساعة، وأخذ يتواثب فِي
مرح…
مرح…
5- قيم النص:
القيمة
|
نوعها
|
الشخصية
الَّتِي تمثلها |
الصبر
قبول الحق
الثبات عَلَى
الدين |
إسلامية
إسلامية
إسلامية
|
فاطمة
وزوجها
عمر بن
الخطاب
فاطمة
وزوجها |
رابعا: تركيب نص إسلام عمر (الثَّـالِثَة إِعْدَادِي):
بَعْدَمَا عزم عمر بن الخطاب عَلَى قتل الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم توجه إِلَى دار الأرقم بن أبي الأرقم، فصادف فِي طريقه نعيم بن عبد الله وَكَانَ مسلما يخفي إسلامه، فحاول أن يقنعه بالرجوع عَنْ مُراده، إلَّا أن إصرار عمر دفع نعيم إِلَى إخباره بإسلام أخته فاطمة وزوجها سعيد، ليتجه عمرا غاضبا نَحْوَ بيت أخته وزوجها ويعتدي عليهما بالضرب، إلَّا أن تشبت أخته وثباتها حركا نفسه ودفعه إِلَى قراءة هَذَا القرآن الَّذِي يبعث كل هَذِهِ الصلابة فِي الجلادة، فما كَانَ مِنْهُ إلَّا أن أعلن إسلامه بعد تأثره بآيات من سورة طه.
وَقَد قدم نجيب الكلاني هَذِهِ الواقعة بأسلوبه الشيق البسيط محاولا إبرازالقيم الَّتِي تمثلها كل شخصية.
وَقَد قدم نجيب الكلاني هَذِهِ الواقعة بأسلوبه الشيق البسيط محاولا إبرازالقيم الَّتِي تمثلها كل شخصية.
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar