تحضير درس “المجرد والمزيد، والميزان الصرفي”.

 تحضير درس “المجرد والمزيد، والميزان الصرفي”.

المجال: القيم
الإسلامية

المكون: الدرس
اللغوي


العنوان: المجرد والمزيد، والميزان الصرفي.
الكتاب
المدرسي:
 المفيد فِي اللغة العربية

المُسْتَوَى: 
الأُوْلَى ثانوي إِعْدَادِي
 

نُقَدِّم لزائرنا الكريم جذاذة درس “ المجرد
والمزيد، والميزان الصرفي
” للسنة الأُوْلَى ثانوي إِعْدَادِي
.


          
I.           
ملاحظة الظاهرة:

1)   تَعْرِيف المجرد والمزيد:

زن الأفعال التالية وحدد وزنها

الفعل

وزنه

نوعه

دَفَعَ

دَافَعَ

فَعَلَ

فَاعَلَ

مجرد
مزيد









 لاحظ الفعلين “دفع” و”دافع”، تجد أن أحرف
الفعل دفع وجدت مقابلا لِكُلِّ احرفها ضمن حروف الميزان الصرفي، مِمَّا يَعْنِي أَنَّ كُلَّ حروفه
أصلية، وأنه خالٍ من حروف الزيادة، لذلك فهو فعل مجرد،
أَمَّا الفعل “دافع” فَإِنَّ حرف الألف لَمْ تجد مقابلا لَهَا ضمن حروف الميزان الصرفي،
لذلك فهو حرف زايد، ومِنْهُ نستنتج أن الفعل “دافع” فعل مزيد لأنه يَتَضَمَّنُ حرفا من حروف الزيادة.
        
نستنتج أن الفعل المجرد هُوَ مَا خلت أصوله من أحرف
الزيادة، والمزيد هُوَ مَا زاد عَلَى أصوله 
بحروف زائدة.


2)   أنواع المجرد والمزيد:

لاحظ الجدول ثُمَّ قم بملء خاناته حَسَبَ المطلوب:



أسئلة موجهة

     المجرد
الثلاثي:
لاحظ الأفعال (شكر، نهى، صبر، عمل، ورث، حسن) كم
عدد حروفه حدد أحرفها الأصلية والزائدة، ماذا نسمي الأفعال الَّتِي تكون حروفها ثلاثة
وَلَا توجد فِيهَا حروف زيادة؟

       قارن
بَيْنَ حركات الأحرف الوسطى فِي ماضي ومضارع الأفعال السابقة، ماذا تستنتج؟

        
المجرد
الرباعي:
لاحظ الفعل بعثر، كم عدد حروفه؟ حدد حروفه
الأصلية وحروفه المزيدة، ماذا يسمى هَذَا النوع من الأفعال؟

        
المزيذ
الثلاثي:
لاحظ الأفعال (أشرك، وصى، جاهد، اشترك، تشارك،
استطاع) كم عدد حروفها الأصلية؟ وكم عدد حروفها المزيدة؟ ماذا يسمى الفعل الَّذِي
يَتَضَمَّنُ حروف زيادة وعدد حروفه الأصلية ثلاثة؟

        
المزيد
الرباعي:
لاحظ الفعل (تدحرج) كم عدد حروفه الأصلية وهل
يَتَضَمَّنُ أحرف زيادة؟ ماذا نسمي الفعل الَّذِي تكون حروفه الأصلية أربعة ويتضمن حروف
زيادة؟

        
الميزان
الصرفي:
مَا هِيَ الحروف الَّتِي نستعملها لوزن الأفعال؟ ماذا
تسمى هَذِهِ الأفعال؟ ماذا تمثل الفاء؟ ماذا تمثل العين؟ مَا الحرف الَّذِي يقابل الحرف
الثالث من الكلمة؟

        
كيفية
توظيف الميزان الصرفي:
لاحظ الأفعال (عمل، أشرك، اشترك،
تشارك) مَا الحروف الَّتِي تمثل الحروف الأصلية؟ مَا الحروف الَّتِي نمثل بِهَا حروف
الزيادة؟ كَيْفَ تشكل أحرف الميزان

        
قياس
وزن الأَسْمَاء:
مَا نوع الكلمات التالية: حكمة – حميد
– شرك – هل يمكن وزنها باستخدام أحرف الميزان الصرفي؟



استنتاجات:

مِنْ خِلَالِ مَا سبق نستنتج:

        
أن
المجرد الثلاثي هُوَ مَا كَانَت أصوله ثلاثة وخالٍ من أحرف الزيادة.

        
أن
المجرد الرباعي مَا كَانَت أصوله أربعة وخالي من حروف الزيادة.

        
أن
المزيد الثلاثي مَا كَانَت أصوله ثلاثة وزيد عَلَيْهَا بحرف أَوْ حرفين أَوْ ثلاثة أحرف.

        
أن
المزيد الرباعي مَا كَانَت أصوله أربعة وزيد عَلَيْهَا بحرف أَوْ حرفين.

        
أن
حروف الميزان الصرفي “فعل” تمثل الأحرف الأصلية، وَأَن الأحرف الزائدة لَا
تقابل أحرف الميزان الصرفي.

        
أن
الميزان الصرفي يستخدم لقياس الأَسْمَاء والأفعال.

       
II.           
استنتاج:

    
III.           
التطبيق:

1)   زن الكلمات التالية:

فهم –  وَصْفٌ – رحم – معاملة – التلخيص
– استنجد


2)   زن الأفعال التالية وحدد وزنها وأحرفها
الأصلية والزائدة ونوعها:

الفعل

وزنه

أصوله

زوائده

نوعه

تواجد

قَدَّمَ

راجع

تكاتب

أهمل

اتخذ

اطمأن

تزعزع

احرنجم







موضوع ذو صلة: هُنَا

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *