تحليل عودة القطعان السنة الاولى اعدادي المفيد في اللغة العربية

عاد قدور من عمله فِي الحقل وَقَد بدأت الشمس تميل إِلَى الغروب، فهو عَلَى مَوعِد فِي الحظيرات الَّتِي تتوسطها خيمته؛ مَعَ قطعان النعاج والخراف والأبقار الَّتِي تعود من المرعى؛ بَعْدَ أَنْ تقضي يومها الشاتي أَوْ القائظ فِي رعاية أطفال وطفلات وشباب وهبوا حياتهم للرعي، واستمرؤوا عيشهم البائس مَعَ خرافهم وأبقارهم وكلابهم، وَقَد اتخذوا مِنْهَا زملاء أَوْ أصدقاء يرعونها و يحنون عَلَيْهَا، ويقاسمونها الحر اللافح والبرد القارس والمطر المنهمر والشمس الساطعة والجذب المقفر والكلأ الطافح.قدور يحرص عَلَى أن يكون فِي الحظيرة ساعة رواح الماشية، رغم أَنَّهُ كَانَ يطمئن إِلَى فاطنة ويقدر كفاءتها لِإِسْتِقْبَالِ الأبقار والشياه وإعداد الحظائر، والاهتمام بحلب مَا يحلب مِنْهَا، ولكنه يفضل أن يكون هُنَاكَ؛ وَفِي أيام الربيع عَلَى الأخص، ليستقبل وليدا جديدا أَوْ ليطمئن عَلَى أَنَّهَا عادت سليمة من رحلتها اليومية، وليتلقى « تقارير » الرعاة عَنْ أحداث اليوم: أحداث بسيطة تافهة فِي كثير من الأحيان، ولكنها كل حياة الرعاة وبعض حياة الفلاحين.وطرق قدور باب الخيمة ليجد فاطنة تجلس جلستها التقليدية، وَقَد احتضنت بَيْنَ فخديها قصعة تفتل فِيهَا الكسكس لعشاء الضيوف من عائلة الحاج محمد صاحب الأرض. كَانَت تمارس الفتل فِي إجهاد وسرعة وإتقان، فَهِيَّ تعرف قيمة الكسكس الطري حينما تقدمه کعشاء للعائلة الضيفة، فهذه الوجبة أحد أطايب الأكل عِنْدَ الحضري حينما يأكلها من صنع البدوية وطهيها.وجلس قدور يستعرض ذكريات اليوم مَعَ فاطنة فِي انتظار عودة القطعان، وَلَمْ يكن لَهُمَا من حديث جديد غير حياة العائلة الضيفة فِي المنزل والحقل، فِي جولاتها بَيْنَ الحقول ورحلتها الممتعة إِلَى العين، وركوب السيدات عَلَى الحمير والبغال، وإعجاب الأولاد بالدجاج والخراف، ورغبة النساء فِي جرعات اللبن الحامض والفطائر المدهونة بالزبدة الطرية.وَكَانَ للبدو فِي حياة العائلة الفاسية كثير من التسلية، وكثير من الغرابة الَّتِي تثير الاستغراب كَمَا تثير الضحك والاستهزاء فِي كثير من الأحيان. ووجود هَذِهِ العائلة الآتية من فاس فِي الضيعة كَانَ يغير من حياة البدو الرتيبة ويدخل عَلَيْهَا جدة وطرافة، وَكَانَ قدور وفاطنة يجدان فِيهَا موضوعا للحديث الطريف يخرجهما من رتابة الحديث عَنْ الحقول والأبقار والسوق.

عبد الكريم غلاب دفنا الماضي (بتصرف(

1-صاحب النص:  هُوَ الكاتب والمؤرخ والروائي والأديب والصحفي المغربي عبد الكريم غلاب، المزداد سنة 1920بمدينة فاس، تلقى تعليمه الأول فِي المدارس الحرة ثُمَّ فِي كلية القرويين ليلتحق بعد ذَلِكَ بكلية الآداب بجامعة القاهرة سنة 1940 و تخرج مِنْهَا سنة 1944 ( قسم اللغة العربية).بدأ ينشر محاولاته فِي الكتابة عام 1936، حَيْتُ نشر أول مقال لَهُ فِي مجلة “الرسالة” القاهرية. وواصل فِي مختلف الميادين الأدبية و الثقافية مُنْذُ سنة 1947.ألف أكثر من 75 كتابا فِي الرواية والقصة والأدب والسياسة والفقه الدستوري وتاريخ المَغْرِب. وفاز بجائزة المَغْرِب للكتاب فِي الآداب ثلاث مرات عَنْ رواياته:

2- مصدر النص:  نص “عودة القطعان” مأخوذ رواية “دفنا الماضي”3- نوعية النص:   نص سردي يندرج ضمن المجال الاجتماعي والاقتصادي..

أ- تركيبيا:  مركب إضافي من مضاف ومضاف إِلَيْهِ.

ب- دلاليا:  يحيل العنوان عَلَى فترة المساء الَّتِي تعود فِيهَا قطعان الماشية من المراعي إِلَى القرية، مِمَّا يحيل عَلَى كون أحداث النص مرتبطة بالبادية.

2- التعليق عَلَى الصورة:  الصورتان عبارة عَنْ صور فوتوغرافية لمجموعة من الأَنْشِطَة المرتبطة بالبادية، حَيْتُ يظهر فِي الصورة الأُوْلَى قطيع من الغنم، فيي حين تظهر فِي الصورة الثَّـانِيَة امرأة بدوية وَهِيَ تقوم بحلب بقرة.

3- العلاقة بَيْنَ العنوان والصورة:  علاقة توضيحية، حَيْتُ توضح الصور كيفية استقبال القطعان بعد عودتها من المرعى حَيْتُ يتم إدخالها إِلَى الحظيرة ثُمَّ حلب مَا يمكن حلبه مِنْهَا.

4- فرضيات النص:  مِنْ خِلَالِ تحليل العتبات نفترض أن النص:

2- الحدث الرئيس:  وصف السارد لنشاطات قدور اليومية، واستعداده وزوجته لِإِسْتِقْبَالِ عائلة حضرية.

التعليق عَلَى الجدول: نلاحظ أن الشخصيات تنتمي إِلَى مجالين مختلفين، هُوَ المجال الحضري والمجال القروي، وَبِسَبَبِ الاختلاف بَيْنَ المجالين كَانَت الأسرة البدوية تنظر بغرابة إِلَى تصرفات العائلة الحضرية فِي البادية.

التعليق: نلاحظ أن الزمن عام، بَيْنَمَا ارتبطت كل الأماكن بالقرية.

3- قيم النص: قيمة اقتصادية: التكامل الاقتصادي بَيْنَ القرية والمدينة.

يتحدث السارد عَنْ شخصية قدور وَهُوَ رجل بدوي يزاول نشاطاته اليومية فِي الحقل وَفِي الحظيرة لِإِسْتِقْبَالِ مواشيه العائدة من المرعى، إلَّا أَنَّهُ اليوم كَانَ يستعد لِإِسْتِقْبَالِ الحاج محمد وعائلته، وَهُوَ صاحب الأرض الَّتِي يَشْتَغِلُ فِيهَا قدور، وَقَد تعودت زوجته عَلَى إعداد الكسكس للعائلة الحضرية الَّتِي تجد فِي حياة البادية تسلية، وَفِي طعامها لذة لَا شبيه لَهَا فيي أطعمة المدينة، أَمَّا قدور وزوجته فقد كانوا يجدون فِي تصرفات العائلة الحضرية فِي البادية تسلية تكسر رتابة حديثهم اليومي.ويعالج النص قضية التكامل الاقتصادي بَيْنَ القرية والمدينة.

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici Trbwyt1