علامات البناء في الأفعال – الدرس اللغوي اولى إعدادي

 

 علامات البناء فِي الأفعال

درس  علامات البناء فِي الأفعال، من دروس مادة اللغة العربية، مكون الدرس اللغويالسنة الأُوْلَى من التعليم الثانوي الإعدادي. عموما تجدون فِي هَذَا الموضوع تحاضير و شرح شامل للدرس عبر هَذِهِ النقط التالية:
  • أولا ملاحظة الظاهرة اللغوية المدروسة و المتعلقة بعلامات البناء،
  • كَمَا سَوْفَ نتعرف عَلَى بناء الفعل الماضي،
  • أيضًا بناء الفعل المضارع،
  • ثُمَّ بناء الفعل الأمر،
  • شرح للفيديو لدرس علامات البناء فِي الافعال.

I – تحديد الظاهرة اللغوية وملاحظتها:

أ – أمثلة المجموعة (1):
  • هلل الإنسان لتكنولوجيا الاتصال.
  • ارتفعت الأصوات ضد سوء استعمال الهاتف النقال.
  • الكتابان صدرا السنة الماضية.
  • رأى الكثيرون فِي الهاتف النقال أداة للانعزال.
  • هللت للتكنولوجيا.
  • هللنا للتكنولوجيا.
  • هللوا للتكنولوجيا.
  • هللن للتكنولوجيا.
ب – أمثلة المجموعة (2):
  • قَالَ تعالى: ﴿… لَيُسْجَنَنَّ وَلَيَكُوناً مِّنَ الصَّاغِرِين﴾.
  • قَالَ تعالى: ﴿وَالْوَالِدَاتُ يُرْضِعْنَ أَوْلادَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ﴾.
ج – أمثلة المجموعة (3):
  • اقترب من أصدقائك.
  • حافظن عَلَى تماسك أسرتكن.
  • ارفعي صوتك ضد العنف.
  • قولا قولا مقنعا.
  • احذروا سوء استعمال الهاتف النقال.
  • ادع إِلَى سبيل التواصل مَعَ الآخرين.
  • اقرأن النصوص بتمعن أَوْ اقرأن.

II – الوصف والتحليل:

1 – بناء الفعل الماضي:

التركيب
الفعل الماضي علامة بنائه
التعليل
هلل الإنسان لتكنولوجيا الاتصال. هلل مبني عَلَى الفتح الظاهر صحيح الأخر وَلَمْ يتصل بِهِ شيء.
ارتفعت الأصوات ضد سوء استعمال الهاتف النقال. إِرْتَفَعَ(ت) مبني عَلَى الفتح الظاهر صحيح الأخر واتصلت بِهِ تاء التأنيث الساكنة.
الكتابان صدرا السنة الماضية. صدرا مبني عَلَى الفتح الظاهر صحيح الأخر واتصلت بِهِ ألف الاثنين.
رأى الكثيرون فِي الهاتف النقال أداة للانعزال. رأى مبني عَلَى الفتح المقدر معتل الأخر وَلَمْ يتصل بِهِ شيء.
هللت للتكنولوجيا. هلل(ت) مبني عَلَى السكون صحيح الأخر واتصل بِهِ ضمير رفع المتحرك (التاء المتحركة).
هللنا للتكنولوجيا. هلل(نا) مبني عَلَى السكون صحيح الأخر واتصل بِهِ ضمير رفع المتحرك (نا الدالة عَلَى الفاعل).
هللوا للتكنولوجيا. هلل(وا) مبني عَلَى الضم صحيح الأخر واتصلت بِهِ واو الجماعة.
هللن للتكنولوجيا. هلل(ن) مبني عَلَى السكون صحيح الأخر واتصلت بِهِ نون النسوة.
استنتاج:
يبنى الفعل الماضي عَلَى الفتح إِذَا لم يتّصل بآخره شيء، أَوْ إِذَا اتصلت بِهِ تاء التأنيث الساكنة أَوْ ألف الإثنين، ويبنى عَلَى السكون إِذَا اتصلت بِهِ التاء المتحركة، أَوْ نا الدالة عَلَى الفاعل، أَوْ نون النسوة، ويبنى عَلَى الضم إِذَا اتصلت بِهِ واو الجماعة.

2 – بناء الفعل المضارع:

التركيب
الفعل المضارع المبني علامة بنائه
حكمه الاعرابي
﴿… لَيُسْجَنَنَّ وَلَيَكُوناً مِّنَ الصَّاغِرِين﴾.
  • الفتح الظاهر
  • الفتح الظاهر
  • اتصلت بِهِ نون التوكيد الشديدة.
  • اتصلت بِهِ نون التوكيد الخفيفة.
﴿وَالْوَالِدَاتُ يُرْضِعْنَ أَوْلادَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ﴾. يرضع(ن) السكون اتصلت بِهِ نون النسوة.
استنتاج:
يبنى الفعل المضارع عَلَى الفتح إِذَا اتصلت بِهِ نون التوكيد الشديدة، أَوْ الخفيفة اتصالا مباشراً، ويبنى عَلَى السكون إِذَا اتصلت بِهِ نون النسوة.

3 – بناء فعل أمر:

التركيب
فعل أمر علامة بنائه
التعليل
اقترب من أصدقائك. اقترب السكون الظاهر صحيح الأخر وَلَمْ يتصل بِهِ شيء.
حافظن عَلَى تماسك أسرتكن. حافظ(ن) السكون الظاهر حيح الأخر اتصلت بِهِ نون النسوة.
ارفعي صوتك ضد العنف. ارفع(ي) حذف النون اتصلت بِهِ ياء المخاطبة.
قولا قولا مقنعا. قولا حذف النون اتصلت بِهِ ألف الاثنين.
احذروا سوء استعمال الهاتف النقال. احذر(وا) حذف النون اتصلت بِهِ واو الجماعة.
ادع إِلَى سبيل التواصل مَعَ الآخرين. ادع حذف حرف العلة معتل الأخر.
اقرأن النصوص بتمعن أَوْ اقرأن. اقرأ(ن) الفتح الظاهر اتصلت بِهِ نون التوكيد الشديدة أَوْ الخفيفة.
استنتاج:
يبنى فعل الأمر عَلَى السكون إِذَا كَانَ صحيح الآخر وَلَمْ يتصل بآخره شيء أَوْ إِذَا اتصلت بِهِ نون النسوة، ويبنى عَلَى الفتح إِذَا اتصلت بِهِ نون التوكيد الشديدة أَوْ الخفيفة اتصالا مباشراً، ويبنى عَلَى حذف النون إِذَا اتصلت بِهِ ياء المخاطبة، أَوْ ألف الإثنين، أَوْ واو الجماعة، ويبنى عَلَى حذف حرف العلة إِذَا كَانَ معتل الآخر وَلَمْ يتصل بآخره شيء.
عموما لتبسيط المفاهيم نقترح عَلَيْكُم هَذَا الفيديو:

كَمَا يمكنكم متابعة جميع دروس اللغة العربية مَعَ الشرح التام مِنْ خِلَالِ هَذَا الرابط:
دروس اللغة العربية أولى إعدادي

 

عَنْ الموقع

ان men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وكذا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تم الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف ملف مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *