مادة: التربية الإسلامية: فرض محروس رقم 01 الدورة 02 الاولى إعدادي

مادة: التربية الإسلامية: فرض محروس رقم 01 الدورة 02 الأُوْلَى إِعْدَادِي

النموذج الثالث

اقرأ الوضعية التقويمية التالية و أجب عَنْ الأسئلة :

أحمد تلميذ مستقيم ، كَثِيرًا مَا يهتم بحياة السابقين الأولين و يقدرهم ، كَمَا يخلو بنفسه أحيانا لأجل النظر و التفكر، مسترشدا بقوله تعالى (خلق السماوات بغير عمد ترونها ، و ألقى فِي الأرض رواسي أن تميد بكم ….) . دار نقاش بينه و بَيْنَ أخيه عليّ الَّذِي يمتنع عَنْ أداء الصلاة ، ويزعم أن السابقين الأولين بشر مثل سائر الناس ، وَأَن النظر و التفكر مجرد شروذ و مضيعة للوقت ، ويكفي الإنسان فِي هَذِهِ الحياة أن يتجمل بمحاسن الأخلاق و يؤدي حقوق الآباء والأبناء و ذوي الرحم مَا داموا أحياء .

أولا:القرآن الكريم (5ن)

1 :اشرح مَا تحته خط حَسَبَ السياق .

بغير عمد : 0,5 ن

2 :استخرج من الآية مثالا لقاعدة المد الطبيعي مَعَ التذكير بحروف المد .

المثال:………………………………حروف المد :0,5 ن

3 :اكتب – مَعَ الشكل التام – الآيات الواردة فِي الشطر القرآني الأول من سورة لقمان ، وَالَّتِي تذكر بإحدى معاناة السابقين الأولين مَعَ المشركين ، كَمَا تبين جزاء المؤمنين اللَّذِينَ صبروا عَلَى طريق الحق .3ن

ثانيا:المداخل (14ن)

1: حدد إشكالية واحدة مِنْ بَيْنِ الإشكاليات اللاتي تطرحها الوضعية ؟ 0,5 ن

2: اشرح مَا تحته خط حَسَبَ السياق .

ذوي الرحم: 0,5 ن

3: بَيْنَ لعليّ الحكم الشرعي للصلاة مَعَ الاستدلال .1,5ن

4: ذكره بنص شرعي يبين مصير كل من عطل عقله عَنْ عبادة التفكر فِي خلق الله تعالى . 1ن

5: قدم لَهُ ثلاث فوائد لِهَذِهِ العبادة . 1,5ن

6: حدد موقفك – مَعَ التعليل – من عدم تقدير عليّ للسابقين الأولين بدعوى أَنَّهُمْ مثل سائر البشر .2ن

7: استخلص مضمونا مناسبا لقوله تعالى : (يا أيها اللَّذِينَ آمنوا قوا أنفسكم و أهليكم نارا وقودها الناس و الحجارة…) التحريم : الآية 6 1ن

8: اذكر ثلاثة حقوق خص بِهَا الإسلام الأبناء . 1,5ن

9: شطب عَلَى العبارات الخاطئة .

طهارة الحدث من فرائض الصلاة – الإحسان إِلَى الوالدين يكون فِي الحياة فَقَطْ – تجب الصلاة فِي سن العاشرة – 5, 2 ن

لَمْ تتعرض النساء للإيذاء فِي بداية الدعوة الإسلامية – تسقط الصلاة عَنْ المسافر.

10: اذكر أربعة أخلاق حسنة يَجِبُ التجمل بِهَا دَاخِل الفصل ليسود التعاون والتضامن . 2ن