مادة التربية الإسلامية: فرض محروس رقم 02 الدورة 1 الاولى إعدادي -ن 2-
الوضعية
أراد احمد أن يصلي العصر ، لكنه لَمْ يكن عَلَى وضوء ، وَهُوَ مصاب بجرح فِي يده ، سال صديقه ماذا يفعل فأشار عَلَيْهِ انه لابد أن يتوضأ لتصح صلاته ، وَقَالَ لَهُ أَنَّهُ إِذَا لَمْ يفعل فهو غير ملتزم باركان الإيمان . لكن احمد يخاف إن توضأ أن يتعفن جرحه .
1- مَا رأيك هل فعلا يَجِبُ عَلَى احمد الوضوء ؟ 1 ن
2- ماذا تقترح أنت عَلَى احمد ؟ 2 ن
3 – هل توافق الصديق فِي قوله إن عدم الوضوء يَعْنِي عدم الالتزام بأركان الإيمان ؟ 1 ن
4 – استخرج من الآية التالية أركان الإيمان ( وَلَكِنَّ الْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَالْمَلائِكَةِ وَالْكِتَابِ وَالنَّبِيِّينَ ) 2ن
5 – بَيْنَ مايجب فِي كل حالة بوضع علامة فِي الخانة المناسبة .3 ن
التيمم | الغسل | الوضوء | الحالة |
رجل أراد الصلاة لكن خرج مِنْهُ ريح
رجل لَمْ يجد ماء للوضوء ووقت الصلاة قرب عَلَى الانتهاء امرأة تطهرت من دم النفاس |
6 – ميز فرائض الوضوء من سننه : 3ن
مسح الأذنين | غسل الوجه | مسح الرأس | غسل الرجلين | الاستنشاق | النية | نوعها الأحكام |
من الفرائض | ||||||
من السنن |
7 – حاول الكفار منع الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم من الدعوة إِلَى الإسلام بشتى الوسائل اذكر اثنتين مِنْهَا .(2ن)
8- اتمم بِمَا يناسب مِمَّا يلي ‘ الصبر – معصية الله – النفخ فِي الصور – الاستعداد للعبادة ‘ 2ن
– الإيمان باليوم الأخر يمنع من……………………….- واجه الرسول اعتداء الكفار ب………………………….
– من مقاصد الطهارة…………………………………- من أحداث يوم القيامة …………………………………..
9- أتمم كتابة الآيات ( 2ن)
( ولقد خلقنا الإنسان………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..ذَلِكَ مَا كُنْت مِنْهُ تحيد)
10 – قَالَ تعالى (القيا فِي جهنم كل كفار عنيد مناع للخير معتد مريب الَّذِي جعل مَعَ الله إلها أخر فالقياه فِي العذاب الشديد)
ج – مَا هِيَ الأفعال الَّتِي جعلت هَؤُلَاءِ يستحقون العذاب الشديد ؟ 2 ن
عَنْ الموقع
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite