مفهوم مقاربة تارل

مفهوم مقاربة تارل
Notion de l’approche TARL
تندرج مقاربة تارل التدريس القائم عَلَى المُسْتَوَى المناسب، المسماة اختصارا تارل ، ضمن المقاربات الَّتِي تستهدف تَجَاوز صعوبات التعلم، وَقَدْ تَمَّ تبنيها مِنْ طَرَفِ المنظمة الهندية غير الحكومية ، وَالَّتِي تهتم أساسا بتجاوز صعوبات القراءة والحساب لَدَى تلاميذ المرحلة الابتدائية ، حَيْتُ يتم فِي إطارها التركيز عَلَى:
تفيئ المتعلمين بناء عَلَى مُسْتَوَى تحكمهم فِي التعلمات
التركيز عَلَى المهارات الأساسية فِي القراءة والحساب
التقويم المنتظم لداء المتعلمين بهدف تحقيق مُسْتَوَى التحكم المناسب لمستواهم الدراسي
وبناء عَلَى النتائج الإيجابية الَّتِي حققها تنزيل برنامج تارل فِي الهند وَفِي عَدَدُُ مِنَ الدول الإفريقية، بادرت وِزَارَة التربية الوَطَنِية وَالتَعْلِيم الأولي والرياضة إِلَى تجريبه فِي عدة جهات من المَغْرِب، واعتماد أنشطته دَاخِل المؤسسات التعليمية، مِنْ أَجْلِ تَجَاوز التعثرات المرصودة لَدَى المتعلمين فِي اكتساب التعلمات الأساس (القراءة والحساب)
فمن خِلَالَ الدراسات الَّتِي أجريت حول هَذِهِ المقاربة فِي مجالي الدعم والمعالجة، يتبين بأنها تقدم حلولا مناسبة للمشكلة الَّتِي نعاني مِنْهَا فِي فصولنا الدراسية، نظرا لمزاوجتها بَيْنَ البعدين الوجداني والعاطفي لَدَى المتعلم والبعد المعرفي المرتبط بدعم التعلمات فِي اللغة العربية واللغة الفرنسية والحساب، وَذَلِكَ باعتماد أنشطة تفاعلية وترفيهية تضمن تحسنا تدريجيا لمستوى الأداء خِلَالَ فترة زمنية محددة
ويعتمد برنامج TaRL عَلَى منهجية تدعى CAMaL ، تعرف عَلَى أَنَّهَا : مجموعة من الأَنْشِطَة التوليفية مِنْ أَجْلِ تعلم ناجح مِنْهَا الهدف (combined activities for maximized learning) مِنْ أَجْلِ الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي لَدَى المتعلمين المتعثرين
وَهِيَ طريقة تربوية اتبعتها Pratham لتنمية قدرات المتعلمين الأساسية فِي القراءة والحساب. وتسهل طريقة CAMaL التعلم مِنْ خِلَالِ الأَنْشِطَة المنظمة الَّتِي تؤدي إِلَى تطوير المهارات الأساس فِي القراءة والكتابة والاستماع والتحدث باعتبارها مواد أداتية ومهارات حياتية
أهداف مقاربة تارل
Objectifs de TaRL
يتمثل الهدف العام للبرنامج فِي إكساب متعلمي السلك الابتدائي من المُسْتَوَى الثالث إِلَى المُسْتَوَى السادس المهارات الأساسية فِي القراءة والحساب. ويتم قياس مَدَى تحقق هدف البرنامج فِي نهاية التطبيق مِنْ خِلَالِ تطور أداء المتعلمين عبر تحقق األهداف الجزئية المرتبطة بمخرجات التعلم.
الأهداف الجزئية للبرنامج وفق مقاربة تارل
الرقي بالمهارات القرائية للمتعلمين وتحقيق أعلى مستويات الأداء فِي البرنامج تارل وَهُوَ مُسْتَوَى قراءة القصة
تحسين مهارات المتعلمين فِي العد والحساب والوصول بِهَا إِلَى أعلى مستويات الأداء ضمن برنامج تارل وَهُوَ مُسْتَوَى القسمة
مـبـادئ التعلم وفق مقاربة تارل
يَعْتَمِدُ برنامج عَلَى مبدأ التعلم النشط باعتباره نهجا تربويا يهدف إِلَى جعل المتعلم فاعلا إيجابيا فِي العملية التعلمية التعليمية، إِذْ يحفزه عَلَى التعلم الذاتي، وَعَلَى اكتساب المهارات التعلمية مِنْ خِلَالِ البحث والتجريب وتنمية التفكير النقدي والقدرة عَلَى حل المشكلات وتعزيز مهارات العمل التعاوني.
استراتيجـيــات الـتـعـلم وفق مقاربة تارل
الاستماع : ويتمثل فِي الإنصات الجيد للمتعلم ومنحه الوقت الكافي للتفكير فِي الجواب وإعطائه فرصة للتعبير
الملاحظة المستمرة: يسجل الميسر ملاحظات عَنْ المتعلم عِنْدَ إنجاز الرائز وعند تنفيذ أنشطة الدعم مِنْ أَجْلِ الوقوف عَلَى مكامن التعثر
التحدث :ويقصد بِهِ التحدث بلغة واضحة، وبوتيرة مناسبة لِتَحْقِيقِ الفهم والتَأَكُّدِ من وضوح التعليمات المقدمة
الحركة: باعتماد أنشطة حركية مثل القفز عَلَى الحروف.
القراءة: ويقصد بِهَا مثال نمذجة قراءة الأَنْشِطَة للمتعلمين لمساعدتهم عَلَى الفهم لكون القراءة وسيلة أساسية من وسائل التعلم. 2 .الكتابة : تتمحور بعض الأَنْشِطَة حول الكتابة كنشاط النقل والإملاء.
المهارات المستهدفة من مقاربة
مهارات معرفية : يهدف البرنامج بِشَكْل أساسي للرقي بمهارات المتعلمين فِي القراءة والكتابة والحساب إِلَى المُسْتَوَى الَّذِي يمكن المتعثرين مِنْهُمْ من اللحاق بمستوى أقرانهم من نفس المُسْتَوَى الدراسي.
مهارات وظيفية : بالموازاة مَعَ تنمية المهارات ذات البعد المعرفي، يهدف البرنامج بِشَكْل ضمني إِلَى تنمية مهارات أُخْرَى لَدَى المتعلمين مثل:
مهارات تدبير الزمن واتخاذ القرار والعمل فِي مجموعات.
مهارات الاستماع والتحدث والتعبير عَنْ المشاعر فِي سياقات ومواقف مختلفة.
مهارتي التعلم والتقويم الذاتيين.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici ETne

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *