ملف: العولمة والتحديات الراهنة – ن 2 –

مِلَفّ: العولمة والتحديات الراهنة

الأُوْلَى باك للعلوم وَالتَعْلِيم الأصيل

النموذج الثاني

I. العولمة : مفهومها ، جذورها التاريخية ، و ظروف انتشارها :

* العولمة هِيَ تداخل كثيف فِي العلاقات الاقتصادية و الاجتماعية و السياسية و الثقافية بَيْنَ مختلف دول العالم .

* تتخذ العولمة المظاهر الآتية :

– العولمة الاقتصادية …

– العولمة السياسية …

– العولمة الاجتماعية و الثقافية…

– العولمة التقنية …

* مر التطور التاريخي لظاهرة العولمة بمراحل متلاحقة :

– فِي الحقبة القديمة : توسعت الإمبراطورية الرومانية فِي حوض البحر المتوسط .

– فِي الحقبة الوسيطية : قَامَتْ الإمبراطورية البيزنطية مقام الدولة الرومانية . فِي نفس الوقت سادت الفتوحات الإسلامية

– فِي الحقبة الحديثة : نَظَّمَ الأوربيون الاكتشافات الجغرافية ، و أقاموا مستعمرات ، و انطلقت الهجرات السكانية الكبرى نَحْوَ العالم الجديد. وحدثت الثورة الصناعية .

– فِي الحقبة المعاصرة : توسعت الحركة الاستعمارية ،و قَامَتْ الحرب العالمية الأُوْلَى والأزمة الإقتصادية 1929 و الحرب العالمية الثَّـانِيَة . و بعد ذَلِكَ انقسم العالم إِلَى كتلتين ، وتحررت المستعمرات .

* ساهمت بعض العوامل فِي انتشار ظاهرة العولمة :

– انهيار المعسكر الاشتراكي بأوربا الشرقية ، وتفكك الإتحاد السوفياتي

– تزايد نفوذ الشركات المتعددة الجنسية ..

– إنشاء منظمة التجارة العالمية .

– الثورة المعلوماتية .

II. العولمة : التحديات الراهنة ، وأساليب مواجهتها :

* فِي ظل العولمة ، تواجه البلدان النامية تحديات من أبرزها :

– فِي المجال الاقتصادي : حدة المنافسة الأجنبية ، و التبعية الاقتصادية .

– فِي المجال الاجتماعي : الفقر، البطالة ، الفوراق الطبقية الشديدة ،الهجرة السرية .

– فِي المجال الثقافي و الحضاري : فقدان الهوية الوَطَنِية .

– فِي المجال السياسي : استمرار الممارسات المخالفة للديمقراطية و حقوق الإنسان .

– فِي المجال البيئي : التقلبات المناخية ، التلوث ، الانحباس الحراري .

* يمكن إْقتِرَاح بعض التدابير للتغلب عَلَى هَذِهِ التحديات :

– خلق تكتلات اقتصادية كبرى فِي العالم الثالث .

– إقامة شراكة مَعَ تكتلات العالم المتقدم .

– تَوْفِير الظروف الملائمة للاستثمار .

– إعادة هيكلة الاقتصاد لِمُوَاكَبَة متطلبات السوق الدولية .

– تحسين المُسْتَوَى الاجتماعي للمواطنين، و تقليص الفوارق الطبقية.

– رد الاعتبار للثقافة و الحضارة المحليتين .

– المحافظة عَلَى التوازن البيئي فِي إِطَارِ التنمية المستدامة .

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *