مواد البناء بالمدارس الفرعية تشكل خطرا على صحة التلاميذ والأساتذة

قالت دراسة رسمية إن المدارس الفرعية تعاني من اختلالات هيكلية، تتصل أساساً بالظروف الاجتماعية والاقتصادية غير المواتية بمعظم المناطق القروية.

وَتَشْمَلُ هَذِهِ الاختلالات، حَسَبَ “دراسة مقارنة للمدارس الجماعاتية والفرعية”، صادرة عَنْ المجلس الأَعْلَى للتربية والتَّكْوين وَالبَحْث العلمي، كون المدارس الفرعية تتواجد فِي مواقع غير ملائمة، وَذَلِكَ بِسَبَبِ الإكراهات المتعلقة بتوافر الأراضي وتضارب مصالح الدواوير المستفيدة.

وجاء فِي الدراسة أن هَذِهِ الإكراهات دفعت وِزَارَة التربية الوَطَنِية إِلَى إنشاء بعض المدارس الفرعية بَعِيدًاً عَنْ دواوير السكان، وَفِي أماكن غَالِبًاً مَا تكون غير مواتية، سَوَاء عَلَى ضفاف الأنهار أَوْ بمحاذاة المقابر، موردة أن عَدَدًاً من المدارس الفرعية تمَّ بناؤها عَلَى طول بعض الطرق الكبيرة، بَعِيدًاً عَنْ السكان المستهدفين، وَذَلِكَ تسهيلاً لعملية بنائها فَقَطْ.

وأوردت دراسة المجلس المذكور أن مواد البناء المضرة بالصحة، الَّتِي يتم بِهَا تشييد المدارس الفرعية، لَا تفي بمعايير السلامة، ونبهت إِلَى أَنَّ البناء الجاهز و”الأسبستوس” الرخيص، والقابل للتركيب بسهولة، يشكل خطراً عَلَى صِّحَة التلاميذ والأساتذة عِنْدَمَا تتحلل ألياف مواده وتنتشر فِي الهواء المحيط.

ورغم أن وِزَارَة التربية الوَطَنِية توقفت عَنْ اللجوء إِلَى البنايات الجاهزة مُنْذُ سنة 1997 لتجنب الأخطار المذكورة، فَإِنَّ “الأسبستوس” مازال موجوداً فِي المدارس الفرعية القديمة، ويبقي احتمال الخطر قائماً فِي تِلْكَ البنايات المتقادمة والمتردية.

وتعاني هَذِهِ المدارس الفرعية أيضًاً من سكن وظيفي غير كاف، وضعف الإشراف التربوي والإداري عَنْ قرب، ناهيك عَنْ بنية بيداغوجية ومادية غير كافية، إضافة إِلَى انتقال ديموغرافي غير موات؛ إِذْ انخفض عدد معدلات المواليد نتيجة الهجرة القروية، مَا يهدد بقاء تِلْكَ المدارس.

وتضطر مَا يقارب 80 فِي المِئَةِ من المدارس الفرعية إِلَى اختيار التَّعْلِيم فِي الأقسام متعددة المستويات، وَهُوَ مَا مِنْ شَأْنِهِ أن يقوض جودة التعلمات بِالنِسْبَةِ للتلاميذ.

وَحَسَبَ المُعْطَيات الرسمية فقد أسهمت المدارس الفرعية فِي الدواوير النائية فِي تطوير العرض المدرسي فِي المناطق القروية؛ ذَلِكَ أن عددها تضاعف ثلاث مرات، إِذْ انتقل من أقل من 4000 مدرسة سنة 1975 إِلَى 13401 مدرسة سنة 2010، وَبعْدَ هَذِهِ السنة بقي عدد تِلْكَ المدارس مستقراً، بَلْ ويشهد تراجعاً طفيفاً من سنة إِلَى أُخْرَى.

ويفسر التراجع فِي عدد المدارس الفرعية بدخول البرنامج الاستعجالي حيز التنفيذ، الَّذِي دَعَا ضمن أمور أُخْرَى إِلَى الإغلاق التدريجي للمدارس الفرعية وتعويضها بمدارس جماعاتية.

ويتجلى من المُعْطَيات الرسمية الَّتِي وردت فِي التقرير أن التلاميذ اللَّذِينَ يدرسون فِي المدارس الفرعية يمثلون أكثر من نصف التلاميذ فِي الوسط القروي، لكن نسبتهم عرفت انخفاضاً مضطرداً خِلَالَ العقد الماضي، إِذْ انتقلت من 55 فِي المِئَةِ سنة 2010 إِلَى 50 فِي المِئَةِ سنة 2019.

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici GLob18SP