وحدة التربية الأسرية و الاجتماعية: الصدق الأمانة الحياء (ن2)

وحدة التربية الأسرية و الاجتماعية: أثر الفضائل فِي المجتمع: الصدق الأمانة الحياء

السنة الأُوْلَى إِعْدَادِي

النموذج الثاني

نصوص الانطلاق:
–قَالَ تعالى : “إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا.”سورة النساء الآية58.
–عَنْ ابن مسعود رضي الله عَنْهُ عَنْ النبي صلى الله عَلَيْهِ و سلم قَالَ:(( عَلَيْكُمْ بِالصِّدْقِ، فَإِنَّ الصِّدْقَ يَهْدِي إِلَى الْبِرِّ، وَإِنَّ الْبِرَّ يَهْدِي إِلَى الْجَنَّةِ، وَمَا يَزَالُ الرَّجُلُ يَصْدُقُ وَيَتَحَرَّى الصِّدْقَ حَتَّى يُكْتَبَ عِنْدَ اللَّهِ صِدِّيقًا،… ))متفق عَلَيْهِ.
–عَنْ عمران بن حصين رضي الله عَنْهُ قَالَ: قَالَ رسول الله صلى الله عَلَيْهِ و سلم: ” الْحَيَاءُ لَا يَأْتِي إِلَّا بِخَيْرٍ .” متفق عَلَيْهِ.

مضامين النصوص :
1.وجوب أداء الأمانة إِلَى أصحابها .
2 – أهمية الصدق و جزاء الصديق .
3 – فضل الحياء فِي الإسلام .
الــــمـــفـــاهـــيم
الصدق: اشرف الفضائل الَّتِي يَجِبُ أن يتميز بِهَا الإنسان المسلم. و من أعظم المزايا الخلقية. و هُوَ مطابقة الخبر للواقع. و يكون فِي الأقوال و الأفعال .
الأمانة: من الفضائل السامية، وَهِيَ الصدق فِي القول و الإخلاص فِي العمل و حسن فِي المعاشرة و رفق فِيهَا.
الحياء : صفة نفسية تحمل صاحبها عَلَى فعل كل مَا هُوَ جميل مرضي ، وترك كل مَا هُوَ قبيح مرذول .

حكمها واجـــــــبـــــــة
آثارها الالتزام بِهَذِهِ الفضائل الحميدة تَجْعَلُ للإنسان مكانة مرموقة دَاخِل المجتمع الَّذِي بدوره يزدهر و ينمو
بفضل اتصاف أفراده بِهَا فِي كل المجالات سَوَاء المادية مِنْهَا أَوْ المعنوية
مظاهرها :
– الصدق: فِي القول /العمل /المعاملة/الحال. وَمِنْ ثماره: راحة الضمير و طمأنينة النفس، البركة فِي الكسب، نيل منزلة الشهداء…
– الأمانة: فِي القول / الفعل / /نقل خبر/ إتقان العمل/أداء الودائع/.
من أشكال الأمانة: أمانة الدين، الدراسة، كتمان السر، الوظيفة..
الحياء: عدم ارتكاب المعاصي و ترك المنكرات و كل مَا هُوَ مستقذر عِنْدَ الله و عِنْدَ الناس.