وحدة التربية الحقوقية: حقوق ذوي الحاجات الخاصة -الرائد-

وحدة التربية الحقوقية: حقوق ذوي الحاجات الخَاصَّة للثالثة إِعْدَادِي

مقرر الرائد فِي التربية الاسلامية

1) النصوص:

الآية 177 من سورة البقرة.
الحديث الأول، ص:100

2) الشروح :
ص: 100 كتاب التلميذ (( ر- ت- إ) السنة الثَّـالِثَة ثانوي إِعْدَادِي).
الِبر: اسم جامع للطاعات وأعمال الخير، أي التوسع فِي طاعة الله.
تُولُوا : تَتَّجِهوا.
قِبَلَ المشرق والمغرب : صَوْبَ الكعبة المشرفة.
عَلَى حبه : أعطاه وأنفقه فِي سبيل الله رغم تعلُّق نفسه بِهِ وعن رضا مِنْهُ .
الكُربة: الشدة الَّتِي توقع من نزلت بِهِ فِي هم شديد.
المُعْسر : الَّذِي أثقلته الديون وعجز عَنْ أدائها.
ستَرَهُ الله: : حفظه من الزَّ لَاَّت.

3) مضامين النصوص :
الآية 177 من سورة البقرة:
يبين لنا الله تعالى فِي هَذِهِ الآية الكريمة أن المفهوم الصحيح للبر يظهر أثره فِي سلوك الفرد مِنْ خِلَالِ أعماله الصالحة وعبادته الخالصة وإيمانه الصادق، كَمَا يوضح الله تعالى الوجوه الَّتِي تجب فِيهَا الصدقة وأولها ذوي القربى.

الحديث الأول، ص:100:
تحديد النبي صلى الله عَلَيْهِ وسلم لبعض أنواع الإحسان ( تنفيس الكرب- التيسير عَلَى المعسر- ستر المسلم)، وجزاء كل نوع مِنْهَا

الاستنتاج:
مفهوم ذوو الحاجات الخَاصَّة: هم الأشخاص العاجزون عَنْ تَوْفِير ضروريا تَهُمُّ بِشَكْل كلي أَوْ جزئي، وهم فِي حاجة إِلَى عناية الآخرين ماديا ومعنويا إما لفقرهم أَوْ لعجزهم أَوْ ليتمهم.
تمثيل لبعض ذوو الحاجات الخَاصَّة وبعض الحقوق الَّتِي تجب لَهُمْ:
الأيتام : تجب كفالتهم ورعاية شؤونهم.
الضعفاء والمرضى : تجب مساعدتهم وقضاء حاجاتهم.
المحتاجون والمكر وبون : تُصْرَفُ لَهُمْ الزكاة وتفرَّجُ كُرَبِهِمْ.
المُعْسر : مساعدته عَلَى قضاء دينه أَوْ التيسير عَلَيْهِ.
الذِمّيُّ : كفالته حالة الفقر والعجز.
الأرامل والمساكين : الإنفاق عَلَيْهِمْ