2 : التذوق الفني – men-gov.com

اللغة العربية – السادس إِبْتِدَائِي

النص القرائي 2 : التذوق الفني

الفهرس

أولا: النص

ثانيا: الفهم

1-2/ المعجم

2-2/ التحليل

ثالثا: الاستثمار

1-3/ التصميم

2-3/ التفكير

3-3/ اللغة

رابعا: الهيكلة وَالبَحْث

1-4/ الهيكلة

2-4/ البحث

أولا: النص

ثانيا: الفهم

1-2/ المعجم

  • يسبر أغواره : يقال سبر غوره: أي تبين حقيقته وسره. وسبر: يسبر سبرا الجرح بالمِسْبَارٍ والسّبَار : قاس مقدار قعره بالحديدة أَوْ بغيرها.
  • ينقد العقد : من نقد العقد ينقده نقدا: أي اختبره ليميز صحيحه من زائفه أَوْ جيده من رديئه. ونقد اللوحة أَوْ الكلام: أظهر مَا فيهما من عيب أَوْ حسن،.
  • نظر مليا : الملي: الزمان الطويل. ونظر مليا : أي أطال النظر مَعَ تدبر وتفكير.
  • الرسم التجريدي : التجريدية فِي الرسم هِيَ اتجاه حديث يقوم عَلَى تصوير فكرة الفنان أَوْ شعوره تصويرا لَا يَعْتَمِدُ عَلَى محاكاة الموضوع معين مَعَ استخدام الألوان أَوْ الأشكال الهندسية.

ثانيا: الفهم

2-2/ التحليل

  1. فِي النص حوار بَيْنَ أخوين. مَا موضوع هَذَا الحِوَار ؟
  2. لِمَاذَا استدعى الكاتب أخاه ليصحبه إِلَى المعرض الفني ؟
  3. بماذا شبه الكاتب أخاه وَهُوَ يشاهد اللوحة الأُوْلَى ؟ ولماذا ؟
  4. مَا العناصر الَّتِي تَتَكَوَّنُ مِنْهَا لوحة الصيد ؟
  5. لَمْ يكن الكاتب يعرف الرسم التجريدي، فَكَيْفَ توصل إِلَى معرفة موضوع اللوحة الثَّـانِيَة ؟
  6. مَا المناسبة الَّتِي جعلت الكاتب يتذكر هَذِهِ الزيارة مَعَ أخيه للمعرض الفني بعد مرور عِشْرِينَ سنة ؟
  7. استدعى الكاتب أخاه لينير لَهُ طريق الفن ويعرفه بِهِ، هل تحقق لَهُ مَا أراد ؟ كَيْفَ ذَلِكَ ؟

ثالثا: الاستثمار

1-3/ التصميم

يَتَكَوَّنُ النص من مقدمة ومشهدين وخاتمة.

  • حدد الفقرات الَّتِي تشير إِلَى ذَلِكَ.

ثالثا: الاستثمار

2-3/ التفكير

إن أخ الكاتب يملك ذوقا رفيعا.

  • مَا الَّذِي يدل عَلَى ذَلِكَ فِي القطعة ؟

ثالثا: الاستثمار

3-3/ اللغة

  • إبحث فِي المعجم عَنْ مدلول الكلمات الآتية : ذاق (ذوق) – استرشد – تَبَيّنَ.

نظرة مصدر عَلَى وزن فعلة يدل عَلَى المرة.

  • إيت بكلمات عَلَى نفس الصيغة.

جاء فِي النص قول الكاتب : أَمَّا هُوَ فقد وقف يسرح الطرف.

  • ركب جملا عَلَى غرار الجملة السابقة.

رابعا: الهيكلة وَالبَحْث

1-4/ الهيكلة

هيكلة الفقرة الثَّـانِيَة هِيَ كالتالي :

أَمَّا أنا …. فقد …. ولكنني …. وأقول …. إِنَّهَا …. دُونَ أَنْ ….

  • استخرج هيكلة الفقرة الثَّـالِثَة.

رابعا: الهيكلة وَالبَحْث

2-4/ البحث

  1. أذكر مَا تعرفه من أسماء الرسامين المغاربة.
  2. إبحث عَنْ أسماء الأدوات الَّتِي يستخدمها الرسام.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *