نص التضامن الاجتماعي (نص قرآني، الثانية إعدادي)

تحضير نص التضامن الاجتماعي (نص قرآني، الثَّـانِيَة إِعْدَادِي)

المجال: الالقيم الإسلامية.
المكون: النصوص القرآنية.
العنوان: التضامن الاجتماعي 
الكتاب المدرسي: المرجع فِي اللغة العربية.

نص الانطلاق:

مَّثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنبُلَةٍ مِّائَةُ حَبَّةٍ ۗ وَاللَّهُ يُضَاعِفُ لِمَن يَشَاءُ ۗ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ (261) الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ثُمَّ لَا يُتْبِعُونَ مَا أَنفَقُوا مَنًّا وَلَا أَذًى ۙ لَّهُمْ أَجْرُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (262) ۞ قَوْلٌ مَّعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِّن صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَا أَذًى ۗ وَاللَّهُ غَنِيٌّ حَلِيمٌ (263) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالْأَذَىٰ كَالَّذِي يُنفِقُ مَالَهُ رِئَاءَ النَّاسِ وَلَا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ۖ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ صَفْوَانٍ عَلَيْهِ تُرَابٌ فَأَصَابَهُ وَابِلٌ فَتَرَكَهُ صَلْدًا ۖ لَّا يَقْدِرُونَ عَلَىٰ شَيْءٍ مِّمَّا كَسَبُوا ۗ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ (264) وَمَثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ وَتَثْبِيتًا مِّنْ أَنفُسِهِمْ كَمَثَلِ جَنَّةٍ بِرَبْوَةٍ أَصَابَهَا وَابِلٌ فَآتَتْ أُكُلَهَا ضِعْفَيْنِ فَإِن لَّمْ يُصِبْهَا وَابِلٌ فَطَلٌّ ۗ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ (265) أَيَوَدُّ أَحَدُكُمْ أَن تَكُونَ لَهُ جَنَّةٌ مِّن نَّخِيلٍ وَأَعْنَابٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ لَهُ فِيهَا مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ وَأَصَابَهُ الْكِبَرُ وَلَهُ ذُرِّيَّةٌ ضُعَفَاءُ فَأَصَابَهَا إِعْصَارٌ فِيهِ نَارٌ فَاحْتَرَقَتْ ۗ كَذَٰلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآيَاتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ (266) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَنفِقُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا كَسَبْتُمْ وَمِمَّا أَخْرَجْنَا لَكُم مِّنَ الْأَرْضِ ۖ وَلَا تَيَمَّمُوا الْخَبِيثَ مِنْهُ تُنفِقُونَ وَلَسْتُم بِآخِذِيهِ إِلَّا أَن تُغْمِضُوا فِيهِ ۚ وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ (267) الشَّيْطَانُ يَعِدُكُمُ الْفَقْرَ وَيَأْمُرُكُم بِالْفَحْشَاءِ ۖ وَاللَّهُ يَعِدُكُم مَّغْفِرَةً مِّنْهُ وَفَضْلًا ۗ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ (268) يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَن يَشَاءُ ۚ وَمَن يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا ۗ وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ (269) وَمَا أَنفَقْتُم مِّن نَّفَقَةٍ أَوْ نَذَرْتُم مِّن نَّذْرٍ فَإِنَّ اللَّهَ يَعْلَمُهُ ۗ وَمَا لِلظَّالِمِينَ مِنْ أَنصَارٍ (270) إِن تُبْدُوا الصَّدَقَاتِ فَنِعِمَّا هِيَ ۖ وَإِن تُخْفُوهَا وَتُؤْتُوهَا الْفُقَرَاءَ فَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ ۚ وَيُكَفِّرُ عَنكُم مِّن سَيِّئَاتِكُمْ ۗ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ (271)
سورة البقرة من الآية 261 إِلَى الآية 271 

أولا: تأطير النص:

1- نوعية النص:
آيات بينات من الذكر الحكيم.

2- توثيق سورة البقرة: سورة البقرة من أطول سورة القرآن عَلَى الإطلاق وَهِيَ من السور المدنية، عدد آياتها 286؟، وَهِيَ السورة الثَّـانِيَة فِي ترتيب المصحف الشريف.

3- سبب التسمية:
سميت سورة البقرة بِهَذَا الاسم لأنها تحتوي عَلَى قصة البقرة وبنى إسرائيل فِي عهد نبي الله موسى فِي الآيات من 67 إِلَى الآية 73، حَيْتُ قُتِلَ ‏شخص ‏من ‏بني ‏إسرائيل ‏وَلَمْ ‏يعرفوا ‏قاتله ‏فعرضوا ‏الأمر ‏عَلَى ‏موسى ‏لعله ‏يعرف ‏القاتل ‏فأوحى ‏الله ‏إِلَيْهِ ‏أن ‏يأمرهم ‏بذبح ‏بقرة ‏وَأَن ‏يضربوا ‏الميت ‏بجزء ‏مِنْهَا ‏فيحيا ‏بإذن ‏الله ‏ويخبرهم ‏عَنْ ‏القاتل ‏وتكون ‏برهانا ‏عَلَى ‏قدرة ‏الله ‏جل ‏وعلا ‏فِي ‏إحياء ‏الخلق ‏بعد ‏الموت‎ .‎‏ 

ثانيا: ملاحظة النص:

1- تحليل العنوان: 

أ- تركيبيا: التضامن الاجتماعي عنوان يَتَكَوَّنُ من كلمتين تكونان فِي بينهما مركبا وصفيا، يُعرب عَلَى الشكل التَّالِي: 

التضامن: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة عَلَى آخره، وَهُوَ مضاف. 

الاجتماعي: نعت تابع لمنعوته فِي الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة عَلَى آخره. 
والخبر محذوف تقديره مضمون النص. 
ب- دلاليا: يشير العنوان إِلَى إحْدَى ركائز المجتمع وَهِيَ التضامن، إِذْ لَا يُمْكِنُنَا الحديد عَنْ مجتمع تسوده الأنانية وحب الذات، كَمَا ان ديننا الحنيف جاء لتقوية العلاقات الاجتماعية وإشاعة روح التضامن والتعاون بَيْنَ أفراد المجتمع.
2- التعليق عَلَى الصورة: 
صورة فوتوغرافية توثق لزيارة للملك محمد السادس لإحدى المدارس الابتدائية، وعلاقة بالعنوان نذكر أن الملك يترأس مُنْذُ سنة 1999 مؤسسة محمد الخامس للتضامن ذات الأهداف التضامنية والنفع العام.
3- فرضيات النص: 
مِنْ خِلَالِ تحليل العتبات نفترض أن النص: 
  • سيحثنا عَلَى التضامن. 

  • سيبرز جزاء وفوائد التضامن.

  • سيبين بعض أشكال التضامن. 

ثالثا: فهم النص:

1- الشروح اللغوية: 
  • المن: هُوَ أن تفعل خيرا، ثُمَّ تستمر فِي تذكير الشخص الَّذِي أحسنت إِلَيْهِ بإحسانك، وَهُوَ من أسباب بطلان الأعمال. 

  • رياء الناس: محبة الظهور أَمَامَ الناس، كمن يتصدق ليقول عَنْهُ الناس إِنَّهُ محسن، أَوْ من يصلي ليقال عَنْهُ عابد، والرياء من أسباب عدم قبول الأعمال.

  • تنتابهم: تصيبهم وتسيطر عَلَيْهِمْ. 

  • وابل: مطر عزير.

  • طلٌّ: مطر خفيف.
  • النذر: مَا يقدمه المرءُ لربّه، أَو يوجبه عَلَى نفسه من صَدقة أَو عبادَة أَو نحوهما.
  • إِنْ تُبْدُ: من الفعل أبدى يُبدي، أي أَظْهَرَ.
  • نُكَفِّر عنكم: نغفر لكم ونتجاوز عَنْ سيئاتكم.
2- المضمون العام: 
يوجهنا الله عز وجل مِنْ خِلَالِ الآيات إِلَى الإنفاق فِي سبيله بلا مَنٍّ وَلَا رياء، واعدا المنفقين بمضاعفة الأجر.
3- المضامين الجزئية: 

الفقرات
الفكرة المتضمنة
من الآية 261
إِلَى الآية 266
تبرز الآيات دور الصدقة فِي تزكية المال وتحذر من إبطال الصدقات بالمن والرياء.
من الآية 267
 إِلَى الآية 271
 تدعونا الآيات إِلَى التصدق من أحسن مَا رزقنا الله، وتجنب البخل الَّذِي يدعونا إِلَيْهِ الشيطان.

رابعا: تحليل نص التضامن الاجتماعي (نص قرآني، الثَّـانِيَة إِعْدَادِي)

1- الحقول الدلالية:

أوجه التضامن
مفسدات التضامن
–  يُنفقون أموالهم فِي سبيل الله – صدقة – قول معروف ومغفرة  – ينفقون أموالهم ابتغاء مرضات الله – أنفقوا من طيبات مَا كسبتم – أنفقتم من نفقة – نذرتم من نذر – توتوها الفقراء – 
مِنَّا وَلَا أذر – صدقة يتبعها أذى- رياء الناس – لَا يؤمن بالله وَلَا باليوم الآخر- تيمموا الخبيث – 

التعليق عَلَى الجدول: نلاحظ أن الآيات مزجت بَيْنَ الحض والتحذير، حَيْتُ حضتنا عَلَى الإحسان، وحذرتنا من إفساد هَذَا الإحسان ببعض السلوكات كالمن والرياء والبخل.

2- الأمثال فِي النص القرآني”

المثل
العبرة مِنْهُ
كَمَثَلِ حَبَّةٍ
أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ
   مال الصدقة لَا ينقص من مال المنفق بَلْ يزكيه
ويبارك فِيهِ.
فَمَثَلُهُ
كَمَثَلِ صَفْوَانٍ عَلَيْهِ تُرَابٌ
الصدقة الَّتِي يخالطها الرياء لَا نفع مِنْهَا كمطر
غزير يهطل عَلَى حجرة صماء
جَنَّةٍ
بِرَبْوَةٍ أَصَابَهَا وَابِلٌ

الصدقة الَّتِي تبتغي وجه الله أجرها
ثابت
يَوَدُّ أَحَدُكُمْ
أَن تَكُونَ لَهُ جَنَّةٌ
الكبر من مفسدات الأعمال الصالحة

من السمات المميزة للنص القرآني تَقْدِيم العبرة مِنْ خِلَالِ الأمثال، يقول تعالى “وتلك الأمثال نضربها للناس”، وللمثل فِي القرآن أغراض عدة استخدم مِنْهَا فِي هَذَا النص: غرض الترغيب وغرض التنفير، عد إِلَى الجدةل ثُمَّ ميز بَيْنَ أمثال الترغيب وأمثال التنفير.

3- قيم النص: 

قيمة إسلامية: الإنفاق فِي سبيل الله
                 – الإنفاق من أحسن مَا نملك

خامسا: تركيب نص التضامن الاجتماعي (نص قرآني، الثَّـانِيَة إِعْدَادِي)

نص التضامن الاجتماعي آيات قرآنية مأخوذة من سورة البقرة، وَهِيَ آيات تدعونا إِلَى الانفاق فِي سبيل الله وتحذرنا من إفساد صدقتنا ببعض السلوكات كالمن والرياء والبخل بالإنفاق من الأشياء الَّتِي نتعفف من أخذها لنفسنا، موظفة فِي تبيان هَذِهِ الصور مجموعة من المثلة الَّتِي ترغب فِي الإنفاق وتحذر وتنفر من البخل والرياء.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar
Tags

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *