تحضير نص الأطلس (الأولى إعدادي)

تحضير نص الأطلس

المجال: القيم الوَطَنِية الإنسانية
المكون: النصوص القرائية
الكتاب المدرسي: المفيد فِي اللغة العربية.

نص الانطلاق:

كم أنت جميل أيها الأطلس المحبوب!

فَفِي سفوحك، وفوق هضابك تنتشر قرانا ومدننا، مستظلة بفيك، آمنة فِي جوارك. وَفِي ودیانك ترتع مواشينا، وتغتدي مطمئنة راغدة وكيف لَا تطمئن و ترغد وأنت حاميها وراعيها؟

عَلَى قممك المنيعة الَّتِي يجللها وقار الزمان، تضع الطبيعة أكاليل ترمز إِلَى الخصب والخلود؛ تِلْكَ هِيَ الخضرة الدائمة الَّتِي تتوج منكبيك بأشجار الصنوبر والأرز والزيتون.

كم أنت عامر بالأسرار أيها الأطلس الخالد! ففوق قلاعك و بَيْنَ سفوحك ووديانك درج تاريخنا، وبين أحضانك ترعرع واكتمل، وها أنت مَا تَزَالُ ترعاه وتحدوه بنشيدك السرمدي ليطاول عاديات الزمان، ويملأ الدنيا بأمجادك وأمجاد بنيك؛ فَأَنْت الَّذِي ألهمت رجالنا الصمود والثبات، وأنت الَّذِي بعثت فينا القوة والإباء.

كم أنت قوي وساخر أيها الأطلس العتيد!

كم مواكب شاهدتها تأتي، وتاج النصر يكلل هامات رجالها الفاتحين، ثُمَّ دالت أيامهم فزالوا، وأنت ترمقها بعين السخرية والازدراء، لأنها لَمْ ترم غير إذلالك وإخضاعك .

– كم أنت بار وحنون أيها الأطلس العزيز! لَقَدْ وقفت سدا واقيا منيعا دون تسرب أطماع الطامعين، و شراذم البغاة المعتدين. هزمت زحوفهم إِذْ أقبلوا، ودحرت أبطالهم إِذْ صمموا، بَلْ تحديت الزمان بمناعتك وخصبك السرمديين، بَيْنَمَا كُنْت لنا نحن بنيك رخاء لَا ينضب معينه وحصنا لَا ينال منيعه.

وها أنت تعلمنا إِلَى اليوم، تعلمنا معنى الطموح إِلَى الأوج بارتفاع قممك، ومعنى السخاء فِي البذل بتدفق ينابيعك، وها نحن لَا نفخر عَلَى مر الزمان بشيء من تقاليدنا مثلما نفتخر بالطموح والسخاء.

– كم أنت جميل وَهِيَ أَنَّهَا الأطلس الساحر!

كم أدغال تغطی ودیانك وسفوحك بالأرز والصنوبر، نسجها الخصب رداء أبدا عَلَى ظهرك ! وكم من ظلال بليلة منعشة تمسح أرضك برواء الربيع، فتقي بنيك لفحات كل حر.

طوبى لكم بِهَذِهِ الأبوة يا أبناء الأطلس، هَذِهِ الأبوة الَّتِي تعيشون فِي كنفها وتمرعون فِي بركاتها وخيراتها.

د محمد الكتاني.

أولا: تأطير النص:

1- صاحب النص: هُوَ الكاتب والمفكر المغربي محمد الكتاني، مواليد الدار البيضاء سنة 1940، حاز شهادة دكتوراه الدولة سنة 1980، وانضم إِلَى اتجاد كتاب المَغْرِب سنة 1966، وَهِيَ نفس السنة الَّتِي انطلق فِيهَا مشواره فِي التدريس بِالتَّعْلِيمِ العالي. وله مؤلفات عديدة خُصُوصًا فِي مجالات الدين والأدب والتربية.

2- نوعية النص: نص الأطلس عبارة عَنْ مقالة وصفية ذات بعد وطني.

ثانيا ملاحظة النص:

1- تحليل العنوان: أ- تركيبيا: الأطلس: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة عَلَى آخره، وخبره محذوف تقديره: “شامخ”/ ب- دلاليا: هِيَ سلسلة جبلية بطول 2500 كلم، تمتد عَلَى طول الشمال الغربي للقارة الأفريقية من المَغْرِب مرور بالجزائر ووصولا إِلَى تونس، وتعتبر قمة توبقال الواقعة فِي وسط المَغْرِب من أعلى قمم هَذِهِ السلسلة حَيْتُ يصل ارتفاعها إِلَى: 4156 م، وَيُشَكِّلُ الأمازيغ النسبة الأكبر من سكان جبال الأطلس.

2- التعليق عَلَى الصور: يظهر فِي الصورة الأُوْلَى لقرية فِي أعلى جبال الأطلس، بَيْنَمَا تظهر فِي الصورة الثَّـانِيَة قمة جبلية مكسوة بالثلوج، وَهِيَ صور تدل عَلَى أن هَذِهِ الجبال آهلة بالسكان رغم قساوة الظروف الطبيعية.

3- بداية النص: يعبر فِيهَا الكاتب عَنْ اعجابه بجمال الأطلس.

4- نهاية النص: يهنئ الكاتب أبناء الأطلس (أي سكانه) بأبوة الأطلس لَهُمْ، وَالَّذِي يجود عَلَيْهِمْ بخيراته وبركاته.

5- فرضيات النص: للاستئناس قَد يفترض المتعلمون اعتمادا عَلَى العتبات السابقة أن النص: (سيصف جبال الأطس/ سيتحدث عَنْ مميزات جبال.)

ثالثا: فهم النص:

1- الشروح اللغوية:

أكاليل: جمع إكيلي وَهُوَ التاج.
درج تاريخنا: مر تاريخنا
السرمدي: الأبدي
عاديات: نكبات وأزمات.
البغاة: جمع باغٍ وَهُوَ المعتدي والظالم.
زحوفهم: جيوشهم
ينضب: يجف ويتوقف عَنْ العطاء.

2- الفكرة العامة للنص:
وصف الكاتب لجمال الأطلس وعظمته وسخائه وأبوته لسكانه.

3- الأفكار الجزئية:

الفقرات	المضامين
	احتضان سفوح الأطلس للقرى الآمنة، وتزين قممه بخضرة دائمة.
	حفظ قمم الأطلس لجزء مهم من تَارِيخ وطننا.
	انهزام الغزاة والطامعين أَمَامَ قوة وصلابة جبال الأطلس.
	اعتزاز سكان الطلس ببهائه وجماله، غبطة الكاتب لَهُمْ.

رابعا: تحليل نص الأطلس (الأُوْلَى إِعْدَادِي)

1- الحقول الدلالية:

الحقل الطبيعي	حقل القوة	حقل الأبوة
هضاب- الطبيعة – أكاليل – الخضرة – أشجار – وديانك – ينابيعك – أدغال – رواء الربيع	الخالد – أمجادك – الصمود – الثبات – القوة والإباء – العتيد – النصر- واقيا منيعا – هزمت – دحرت – تحديت – مناعتك –	المحبوب – حاميها – راعيها- بار وحنون – بنيك – السخاء – البذل – الأبوة – كنفها.

التعليق عَلَى الجدول: يعتبر الكاتب الأطلس أبا يحمي أبناءه بقوته، ويجود عَلَيْهِمْ بثرواته الطبيعية، لذلك فهو يغبطهم عَلَى هَذِهِ الأبوة.

2- البنية الوصفية للنص:

الواصف	الموصوف	كيفية الوصف
محمد الكتاني	جبال الأطلس	– كم أنت جميل أيها الأطلس المحبوب! – الخضرة الدائمة الَّتِي تتوج منكبيك بأشجار الصنوبر – كم أنت عامر بالأسرار أيها الأطلس الخالد! – كم أنت قوي وساخر أيها الأطلس العتيد! – كم أنت بار وحنون أيها الأطلس العزيز! – كم ظلال بليلة منعشة تمسح أرضك! – كم أنت جميل وبهي أيها الأطلس الساحر!

3- قيم النص:

قيمة وطنية: حب الوطن – الاعتزاز بمفاخر الوطن

خامسا: تركيب نص الأطلس (الأُوْلَى إِعْدَادِي)

وصف الكاتب محمد الكتاني جبال الأطلس معبرا عَنْ انبهاره بمميزاتها الطبيعة من خضرة وأشجار متنوعة، مشيرا إِلَى القيمة التاريخية لِهَذِهِ الجبال الَّتِي كَانَت ملاذا آمنا لسكانها ضد أطماع الطامعين وعدوان المعتدين، وشاهدا عَلَى انتصارات تاريخية لأبناء الأطلس عَلَى الغزاة، كَمَا عبر عَنْ غبطته لسكان الأطلس ببنوتهم لَهُ، وتنعمهم بنعمه وخيراته.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-jb4ar