[حصريّ للغايَة] تحضير نص تكامل حقوق الإنسان | د. محمد خليل الموسى
تكامل حقوق
الإنسان، د. محمد خليل الموسى، مرشدي
فِي اللغة العربية
المُسْتَوَى: جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
المكون: درس النصوص
المجزوءة: الثَّـانِيَة؛ الثقافة الحقوقية
الكتاب المدرسي: مرشدي فِي اللغة العربية
تَقْدِيم عام:
حقوق الإنسان، هِيَ الحقوق والحريات المستحقة لِكُلِّ شخص لمجرد
كونه إنسانا. ويستند مفهوم حقوق الإنسان عَلَى الإقرار لِجَمِيعِ أفراد الأسرة البشرية
من قيمة وكرامة أصيلة فيهم، فهم يستحقون التمتع بحريات أساسية معينة. وبإقرار هَذِهِ
الحريات فَإِنَّ المرء يستطيع أن يتمتع بالأمن والأمان، ويصبح قادراً عَلَى اتخاذ
القرارات الَّتِي تُنَظِّمُ حياته.
كونه إنسانا. ويستند مفهوم حقوق الإنسان عَلَى الإقرار لِجَمِيعِ أفراد الأسرة البشرية
من قيمة وكرامة أصيلة فيهم، فهم يستحقون التمتع بحريات أساسية معينة. وبإقرار هَذِهِ
الحريات فَإِنَّ المرء يستطيع أن يتمتع بالأمن والأمان، ويصبح قادراً عَلَى اتخاذ
القرارات الَّتِي تُنَظِّمُ حياته.
الملاحظة
أ- قراءة العنوان:
دلاليا:
يحيل العنوان عَلَى الطابع التكاملي لحقوق الإنسان، فهذه الحقوق رغم اختلافها فَهِيَّ
تدور فِي فلك الدفاع عَنْ الإنسان وكرامته.
يحيل العنوان عَلَى الطابع التكاملي لحقوق الإنسان، فهذه الحقوق رغم اختلافها فَهِيَّ
تدور فِي فلك الدفاع عَنْ الإنسان وكرامته.
ب- قراءة الصورة:
تكشف الصورة عَنْ مجموعة من الأيدي المتواشجة، إن
هَذَا التواشج يحيل عَلَى قيمة التعاون وتلافي العنصرية.
هَذَا التواشج يحيل عَلَى قيمة التعاون وتلافي العنصرية.
ج- فرضية قراءة النص:
استنادا
إِلَى كلّ هَذِهِ الملاحظات، نفترض أن النص عبارة عَنْ مقالة فكرية تعالج إشكالية حقوق
الإنسان.
إِلَى كلّ هَذِهِ الملاحظات، نفترض أن النص عبارة عَنْ مقالة فكرية تعالج إشكالية حقوق
الإنسان.
الفهم
–
وحدات
النص الدلاليّة
وحدات
النص الدلاليّة
الوحدة
الأُوْلَى: (أنواع الحقوق): توضيح الكاتب أن القانون الدَّوْلِي قسم حقوق الإنسان إِلَى حقوق
مدنية سياسية، وحقوق اقتصادية واجتماعية وثقافية وحقوق التضامن.. وَأَن الحقوق
السياسية المدنية مصونة عَلَى المُسْتَوَى الدَّوْلِي. (من بداية النص إِلَى.. للعالم المعاصر).
الأُوْلَى: (أنواع الحقوق): توضيح الكاتب أن القانون الدَّوْلِي قسم حقوق الإنسان إِلَى حقوق
مدنية سياسية، وحقوق اقتصادية واجتماعية وثقافية وحقوق التضامن.. وَأَن الحقوق
السياسية المدنية مصونة عَلَى المُسْتَوَى الدَّوْلِي. (من بداية النص إِلَى.. للعالم المعاصر).
الوحدة
الثَّـانِيَة: (العولمة وحقوق الإنسان): إبراز الكاتب أن العولمة، باعتبارها تدفقا
هائلا لرؤوس الأموال، تفضل الاستثمار فِي الدول المتخلفة نظراً لانعدام الحقوق
الاجتماعية الاقتصادية بِهَذِهِ الدول. وتأكيده عَلَى أن الحقوق السياسية والمدنية وحقوق
التضامن تتناغم وتوجهات العولمة. (من فالعولمة إِلَى.. دَاخِل المجتمع).
الثَّـانِيَة: (العولمة وحقوق الإنسان): إبراز الكاتب أن العولمة، باعتبارها تدفقا
هائلا لرؤوس الأموال، تفضل الاستثمار فِي الدول المتخلفة نظراً لانعدام الحقوق
الاجتماعية الاقتصادية بِهَذِهِ الدول. وتأكيده عَلَى أن الحقوق السياسية والمدنية وحقوق
التضامن تتناغم وتوجهات العولمة. (من فالعولمة إِلَى.. دَاخِل المجتمع).
الوحدة
الثَّـالِثَة: (شمولية حقوق الإنسان): تنبيه الكاتب إِلَى ضرورة معالجة حقوق الإنسان
معالجة تراعي الطابع الإنساني الشمولي فِي الإنسان. (من يتضح إِلَى.. وثقافية).
الثَّـالِثَة: (شمولية حقوق الإنسان): تنبيه الكاتب إِلَى ضرورة معالجة حقوق الإنسان
معالجة تراعي الطابع الإنساني الشمولي فِي الإنسان. (من يتضح إِلَى.. وثقافية).
الوحدة
الرَّابِعَة: (القيم الكونية): دعوة الكاتب إِلَى عالمية حقوق الإنسان، وَذَلِكَ بالتعامل مَعَ
الإنسان وفق قيم كونية ينتفي مَعَهَا الحديث عَنْ الفوارق الإثنية والدينية والعرقية. (من
فالحقوق إِلَى.. نهاية النص).
الرَّابِعَة: (القيم الكونية): دعوة الكاتب إِلَى عالمية حقوق الإنسان، وَذَلِكَ بالتعامل مَعَ
الإنسان وفق قيم كونية ينتفي مَعَهَا الحديث عَنْ الفوارق الإثنية والدينية والعرقية. (من
فالحقوق إِلَى.. نهاية النص).
التحليل
أ. الحقول المعجمية
يتوزع
النص بَيْنَ حقلين دلاليين رئيسين: أولهما الحقل الدال عَلَى القانون العام والألفاظ
الدالة عَلَيْهِ: القانون الدَّوْلِي، القواعد القانونية الموحدة، الحقوق المقررة عالميا.
وثانيهما الحقل الدال عَلَى حقوق الإنسان: الحقوق المدنية، حقوق التضامن، الكرامة
الإنسانية…
النص بَيْنَ حقلين دلاليين رئيسين: أولهما الحقل الدال عَلَى القانون العام والألفاظ
الدالة عَلَيْهِ: القانون الدَّوْلِي، القواعد القانونية الموحدة، الحقوق المقررة عالميا.
وثانيهما الحقل الدال عَلَى حقوق الإنسان: الحقوق المدنية، حقوق التضامن، الكرامة
الإنسانية…
ب. طريقة الكاتب:
وظف
الكاتب منهجا استنباطيا انطلق بموجبه من قضية عامة وَهِيَ تقسيم القانون الدَّوْلِي حقوق
الإنسان إِلَى طوائف ومجموعات، ثُمَّ انتقل إِلَى بسط أهَمُ الجزئيات الَّتِي تَتَكَوَّنُ مِنْهَا هَذِهِ
القضية.
الكاتب منهجا استنباطيا انطلق بموجبه من قضية عامة وَهِيَ تقسيم القانون الدَّوْلِي حقوق
الإنسان إِلَى طوائف ومجموعات، ثُمَّ انتقل إِلَى بسط أهَمُ الجزئيات الَّتِي تَتَكَوَّنُ مِنْهَا هَذِهِ
القضية.
ج. وسائل التفسير:
أسلوب التفسير: ولما كَانَت الحقوق الاقتصادية…فَإِنَّ
هَذِهِ الشركات …/ الاستنتاج: يمكن القول إذن…
هَذِهِ الشركات …/ الاستنتاج: يمكن القول إذن…
د. الخصائص اللغوية:
وظف الكاتب لغة تقريرية مباشرة يغلب عَلَيْهَا
الطابع القانوني.
الطابع القانوني.
التركيب والتقويم
تحديد
المضامين الَّتِي عرضها الكاتب فِي النصّ، والقالب المنهجي الَّذِي جاءت فِيهِ، بالإِضَافَةِ
إِلَى إدراج الرأي الشخصي.
المضامين الَّتِي عرضها الكاتب فِي النصّ، والقالب المنهجي الَّذِي جاءت فِيهِ، بالإِضَافَةِ
إِلَى إدراج الرأي الشخصي.
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-mnhjyti-com
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-mnhjyti-com