مصطلحات التربية على المواطنة للسنة الأولى إعدادي

مصطلحات التربية عَلَى المواطنة للسنة الأُوْلَى إِعْدَادِي

المحور الأول:

1- الكرامة
الكرامة لغة هِيَ الزيادة و الفضل و السهولة، و تعني التشريف ، الفضل ..
الإعلان العالمي

لحقوق الإنسان

 مِنْ أَهَمِّ مواثيق حقوق الإنسان فِي العالم، ظهر يوم 10 دجنبر 1948م، يتألف من 30 مادة، ويعتبر هَذَا الإعلان أول خطوة أَعْطَتْ لحقوق الإنسان بعدا عالميا.
2 – الحـريـة
الحرية الإرادة و القدرة عَلَى الفعل ..دونما إنكار أَوْ سلب
أدب

السجـون

 مختلف أشكال التعبير (نصوص، صور، قصص، أفلام…)، تعكس واقع الحياة الإنسانية دَاخِل السجـون.
قانون الحريات العامة أحد أهَمُ لبنات إقرار حقوق الإنسان فِي المَغْرِب المعاصر، صدر بِتَارِيخ 15 نونبر 1958م، استجابة لإصلاحات تطوير مسلسل الديمقراطية بالمغرب.
الجمعيـة

العامـة

 هيئة تضم الدول الأعضاء فِي الأمم المتحدة، تجتمع مرة كل سنة للنظر فِي قضايا دولية مختلفة، وتقديم توصيات بشأنهـا.
3 – المسـاواة
المسـاواة عدم التمييز بَيْنَ البشر فِي الحقوق والحريات بِسَبَبِ لونهم أَوْ عرقهم أَوْ لغتهم أَوْ دينهم…وَهِيَ حق طبيعي من حقوق الإنسان.
القانون مجموعة من القواعد تُنَظِّمُ العلاقات بَيْنَ أفراد المجتمع.
الدستور مجموعة قواعد وقوانين تُنَظِّمُ العلاقات بَيْنَ أفراد المجتمع فِي جميع المجالات السياسية والاقتصادية والاجتماعية.
الاستفتاء انتخاب مباشر يصوت يه غَالِبًا بنعم أَوْ لَا (الاستفتاء مِنْ أَجْلِ قبول الدستور مثلا).
الحقوق السياسية هِيَ مجموع الحقوق والحريات الَّتِي يتمتع بِهَا الفرد، مثل: حق الانتماء السياسي والمشاركة فِي التجمعات السياسية والتصويت والترشح للانتخابات….
قطاعات منظمـة هِيَ قطاعات مقننة وخاضعة لمراقبـة الدولة.
الميز العنصـري أسلوب يميز بَيْنَ الأشخاص عَلَى أساس العرق أَوْ اللون أَوْ الدين.
4 – العــدل
السلطة التشريعية سلطة تتولى سن القوانين، ومراقبة أعمال الحكومة (البرلمان).
السلطة التنفيذيـة سلطة تسهر عَلَى تنفيذ القوانين الَّتِي يرتكز عَلَيْهَا تنظيم الدولة (الحكومة).
القانون التشريعي عبارة عَنْ فصول ومواد تسن الحقوق والواجبات وتنظمها.
المساعدة القضائيـة خدمة تقدمها المحاكم للأشخاص اللَّذِينَ لَمْ يوكلوا محاميا للدفاع عنهم، حَتَّى لَا تضيع حقوقهم.
التقاضي عَلَى

درجتين

 مبدأ قضائي يرمي إِلَى إفساح المجال أَمَامَ المتقاضين المتضررين من الأحكام القضائية لكي يرفعوا دعاويهم إِلَى محاكم أعلى درجة.
القاصرين هم الأشخاص اللَّذِينَ لَمْ يبلغوا سن الرشد القانوني الَّذِي هُوَ 18 سنة شمسية كاملة.
الأحـداث هم الأطفال اللَّذِينَ لَمْ يبلغوا سن الرشد الجنائي الَّذِي هُوَ 16 سنة شمسية كاملة.
الطعـن هُوَ اللجوء إِلَى محكمة أعلى درجة أَوْ جهة قضائية أعلى للحصول عَلَى إلغء أَوْ تعديل حكم سابق.
مخاصمـة

القضـاء

 هِيَ رفع دعوى ضد القضاة اللَّذِينَ صدرت عنهم أحكام مخالفة للنصوص التشريعية، أَوْ أهملوا إصدار الأحكام فِي القضايا الجاهزة.
5 – التضـامـن
مؤسسة عمومية مؤسسة تابعة للدولة وتقوم بخدمات تستفيد مِنْهَا كافة أفراد الشعب المغربي المعنيين.
المأجوريـن هم أشخاص يعملون مقابل أجر معين فِي قطاعات مختلفة كالصناعة والفلاحة والتجارة والمهن الحرة…
الصندوق الوطنـي

للضمان الاجتماعي

 مؤسسة اجتماعية أنشئت بموجب ظهير 31 دجنبر 1959، ينخرط فِيهَا عمال القطاع الخاص والشبه العمومي ومستخدمو المهن الحرة، وَتَهْدِفُ إِلَى تَقْدِيم تعويضات مادية وخدمات اجتماعية، وَهِيَ تحت إشراف وَزِير الشغل.
التعـاون

الوطنـي

 مؤسسة عمومية أسسها السلطان محمد الخامس مباشرة بعد الاستقلال لتقديم العون والمساعدة والرعاية الاجتماعية للمحتاجين من الفقراء والأيتام والعجزة.
الجيل الجديـد

لحقوق الإنسان

 أنواع من الحقوق تبلورت فِي العقود الثلاثة الأخيرة، كتلك المتعلقة بالحقوق الثقافية.
التراث المشترك المخلفات الحضارية باعتبارها ملكا للإنسانية جمعاء.
الصليـب

الأحمـر

 جمعية دولية أسسها هنري دونان فِي جنيف سنة 1863م، لمساعدة جرحى الحرب ومنكوبي الكوارث الطبيعية، أصبحت مُنْذُ 1986 تسمى “الحركة الدولية للصليب الأحمر والهلال الأحمر”.
المجتمـع

المدنـي

 مختلف الهيئات والجمعيات والمنظمات غير الحكومية الَّتِي تساهم فِي تأطير المواطنين وتوعيتهم بحقوقهم وواجباتهم وتحسيسهم بقضايا المواطنة.
شارة الصليب الأحمر و الهلال الأحمر أنشئت هَذِهِ الشارة عَلَى أرضية بيضاء لِضَمَانِ حماية جرحى الحرب و المشرفين عَلَى علاجهم وقت الحرب، و تتمتع كلتا الشارتين بنفس المدلول، و يحظر استعمالها لأغراض تجارية

المحـور الثانـي
6 – التسامح
التسامح التسامح نابع من السماحة، وَهُوَ اعتراف بثقافة الآخر، وتفاهم جماعي متبادل بَيْنَ مختلف الفئات والشعوب.
التعايش القدرة عَلَى التَعَامُل والعيش مَعَ أفراد وعناصر قَد لَا ينتمون بالضرورة إِلَى نفس الجنس أَوْ الدين.
الملف عبارة عَنْ وثائق ومعلومات وأنشطة وتوجيهات تساعد المتعلم عَلَى التعلم الذاي وفق قدراته وحاجاته.
7 – الديمقـراطيـة
الديمقراطيـة كلمة يونانية الأصل، ويقصد بِهَا النظام السياسي الَّذِي يكون فِيهِ للشعب نصيب فِي الحكم عَنْ طَرِيقِ ممثلين عَنْهُ ينتخبهم بكامل الحرية.
فصـل السلـط مبدأ سياسي يقوم عَلَيْهِ نظام الحكم الديمقراطي، وَهُوَ الفصل بَيْنَ سلطات الدولة الثلاث: السلطة التشريعية (البرلمان) والسلطة التنفيذية (الحكومة)،ثُمَّ السلطة القضائية ويمثلها الجهاز القضائي.
التصـويـت عملية يعبر بِهَا المواطن عَنْ رأيه السياسي واختيار ممثليه.
النظـام الديكتاتوري نظام سياسي يستبد بالحكم وتكون فِيهِ كل السلط فِي يد شخص واحد او أقلية من الأشخاص، وتنعدم فِيهِ السيادة الشعبية.
8 – السـلــم
الهويـة هِيَ شعور بالانتماء إِلَى جماعة ذات خصائص مشتركة من حَيْتُ اللغة والدين….
المواثيق جمع ميثاق، وتعني الإتفاق حوب مجموعة قواعد ومبادئ تُنَظِّمُ العلاقات بَيْنَ الأمم والشعوب.
الميثـاق اتفاق حول مجموعة مبادئ وقواعد لتنظيم العلاقات بَيْنَ الأفراد أَوْ الجماعات.
ميثـاق الأمم المتحدة ميثاق وقعته الدول المؤسسة لِهَيْئَةِ الأمم المتحدة يوم 26 يونيو سنة 1945م، ينص عَلَى إحياء العلاقات بَيْنَ الدول وأحقية الشعوب فِي تقرير مصيرها.
هيئـة الأمم المتحـدة منظمة دولية مقرها بنيويورك، أسست بعد الحرب العالمية الثَّـانِيَة بموجب معاهدة “سان فرانسيسكو” سنة 1945م، بهدف المحافظة عَلَى السلم العالمي وتوسيع التعاون الدَّوْلِي.
وكالة أمميـة مؤسسة تابعة للأمم المتحدة تعنى بمجال معين (اقتصادي، ثقافي، اجتماعي….).
اليونسكـو منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة، مقرها بباريس، هدفها تحقيق التعاون الثقافي والتربوي والعلمي بَيْنَ الدول، وأيضا الحفاظ عَلَى الثرات والآثار وترجمة الروائع الأدبية…
الفـاو هيئة الأغذية والزراعة،تأسست سنة 1945، مقرها بروما، هدفها رفع مُسْتَوَى المعيشة ومساعدة المزارعين لِلنُّهُوضِ بالزراعة، عَنْ طَرِيقِ تَقْدِيم العون الكفيل بِزِيَادَةٍ الإنتاج والمَوَادِّ الغذائية وحسن توزيع المزروعات
منظمـة الصحـة العالميـة مقرها بجنيف، هدفها الوصول إِلَى أفضل مُسْتَوَى صحي عالمي عَنْ طَرِيقِ مكافحة الأوبئة والأمراض، وتهتم بتدريب الخبراء وتنظيم حلقات دراسية، وتعتني أيضًا بالأم والأطفال.
9 – القاعـدة القانونيـة (دور القانون فِي حياتنا)
القانون العـام هُوَ القانون الَّذِي ينظم العلاقات الَّتِي تكون الدولة طرفا فِيهَا.
السيـادة سلطة الدولة عَلَى مجالها الوطني.
المجلس التشريعي أَوْ السلطة التشريعية، وَهِيَ الَّتِي تسن القوانين وتراقب أعمال الحكومة.
محكمة العدل الدولية محكمة تابعة للأمم المتحدة، تنظر فِي المنازعات بَيْنَ الدول، مقرها بِمَدِينَةِ لاهاي بهولندا.
عقوبة تأديبيـة هِيَ جزاء تطبقه الإدارة المَدْرَسِية فِي حق التلاميذ المخالفين للنظام الداخلي للمُؤَسسَة.
مجلـس تأديبـي هُوَ هيئة تتشكل من ممثلين عَنْ إدارة المؤسسة وأساتذتها وأولياء التلاميذ، يجتمع للبث فِي الحالات التأديبية المعروضة عَلَيْهِ.
الاجتهاد القضائي فِي حالة عدم وجود نص قانوني أَوْ تشريعي تبقى للقاضي صلاحية الاجتهاد. ويصبح الاجتهاد سابقة.
التشريع الوضعي مجموعة قوانين وقواعد تضعها السلطة التشريعية.
العرف مجموعة قواعد وأحكام يتداولها الناس وإن لَمْ يكن لَهَا سند قانوني مكتوب.
القانون الإلهي هِيَ كل قانون صادر عَنْ الدين الإسلامي المتمثل فِي القرآن والسنة.
قاعدة عامة قاعدة قانونية تطبق عَلَى الجميع بِدُونِ استثناء
قاعدة ملزمة تلزم الحاكم بإصدار الحكم، وتلزم المحكوم لَهُ أَوْ عَلَيْهِ بقبول هَذَا الحكم.
10 – زيارة مؤسسة مهتمة بحقوق الإنسان
الضمانات الَّتِي من شَأْنِهَا أن تعمل عَلَى حماية حقوق الإنسان فِي حالة تعرضها للخرق والإنتهاك.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite
Tags

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *