تحضير نص نظريات الإشهار لحميد لحمداني

تحضير نص نظريات الإشهار لحميد لحمداني

تحضير نص نظريات الإشهار لحميد لحمداني

مفهوم الخطاب:

ـ الخطاب فِي اللغة من الفعل الثلاثي خطب أي؛ تكلم وتحدث، واصطلاحاً مجموعة من الجمل، أَوْ النصوص والأقوال. يرتبط مفهوم الخطاب بالجانب الشفهي، بَيْنَمَا النص يرتبط بالجانب الكتابي، وَقَد يدل عَلَى الجانب الشفهي أيضًا، قَالَ بول ريكور: “فلنسم نصّاً كلّ خطاب تثبته الكتابة”.

مفهوم الإشهار:

– الإشهار آلية للتسويق، وَهُوَ وليد ظروف اقتصادية.

مفهوم الخطاب الإشهاري:

خطاب يستخدم للتأثير عَلَى أفراد المجتمع، بغية التسويق للمنتوجات.

مكونات الخطاب الإشهاري:

تَتَكَوَّنُ الرسالة الإشهارية من:

– الجانب الإخباري: موضوع الإشهار، الَّذِي يجد فِيهِ المستهلك عالما مثاليا مطهرا من أية مأساة.

– الجانب الإيحائي: يَتَكَوَّنُ من الرموز والتمثلات، ويخاطب لاشعور المستهلك، ويثير مشاعره وأهواءه.

وسائل الخطاب الإشهاري: الصورة، الأنشودة، الضوء، الحركة، اللغة….

يمارس الخطاب الإشهاري سلطته:

ـ بالحضور الواسع فِي فضاءات المستهلك وتغيير قيم المستهلك وعاداته عبر تمرير قيم جديدة بوسائل مؤثرة تكسر طبيعته المقاومة الأولية لديه.

طرق تأثير الخطاب الإشهاري:

– (الأبهة – الانتعاش- الجمال المطلق ـ الراحة…).
– توظيف مواصفات دالة لإثارة أحلام المستهلك .

– توظيف القيم المشتركة لِضَمَانِ قاعدة عريضة من المستهلكين.

– استدراج المتلقي بأساليب الإقناع والإمتاع.

1 ـ تأطير النص:

عنوانه : نظريات الإشهار.

نوعيته : مقالة فكرية.

مصدره : حميد لحمداني، مدخل لدراسة الإشهار مجلة علامات العدد 18 سنة 1998 ص 75 وما بعدها بتصرف.

صاحبه : حميد لحمداني، كاتب وناقد مغربي اشتغل فِي مجال التدريس لَهُ مجموعة من الإسهامات ….

2. قراءة فِي العنوان.

دلاليا : ـ نظريات جمع نظرية، وترجع معاني مادة نظر فِي اللغة إِلَى التدبر والتفكر والتأمل، كقولهم: نظر فِي الأمر إِذَا تأمله وتدبره.

أَمَّا لفظة نظرية بِهَذِهِ الصيغة الَّتِي جمعها نظريات، فَهِيَّ صيغة المصدر الصناعي، وَهُوَ اسم يدل عَلَى المعنى لَا عَلَى الذات، ويصاغ بإضافة ياء النسبة، والتاء القصيرة إِلَى المصدر من فعل نظر كَمَا يلي: نظر + ي + ة = نظرية. تطلق النظرية فِي الاصطلاح عَلَى قضية تثبت بالبرهان، والإشهار بمعنى الإظهار، والإعلان، وَهُوَ نشاط يستخدم لجلب انتباه الأفراد حول منتوج معين، أَوْ موضوع معين.

يوحي العنوان مركبا إِلَى تنوع مجالات النظريات، الَّتِي اهتمت بآليات عمل الخطاب الإشهاري. وحمولتها المعرفية؛ لأنه خطاب معقد مرسل إِلَى متلق متعدد الطبائع والأبعاد.

تركيبيا: العنوان عبارة عَنْ جملة اسمية، تتألف من:

– نظريات: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة عَلَى آخره، وَهُوَ مضاف.

– الإشهار: مضاف إِلَيْهِ، مجرور بالكسرة الظاهرة عَلَى آخره. والخبر محذوف تقديره موجودة.

3 ـ بداية النص:

اشتراك الفنون فِي التأثير فكريا ونفسيا وجماليا فِي المتلقي.

4- نهاية النص:

تضافر أغلب الوظائف فِي الخطاب الإشهاري، كالوظيفة الجمالية والقيمية والإقناعية، والسلوكية فِي إقناع المتلقي لاقتناء المنتوج أَوْ الأفكار…

5ـ فرضية قراءة النص:

نفترض مِنْ خِلَالِ المؤشرات السابقة أن النص عبارة عَنْ مقالة فكرية، لصاحبها الكاتب والناقد المغربي حميد لحمداني، سيكون موضوعها حول استعراض النظريات العلمية الَّتِي اهتمت بآليات عمل الخطاب الإشهاري.

.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-mnhjyti-com

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *