دلائل التربية الدامجة :الاطار المرجعي + دليل المدرس و المدير + المذكرات + المجزوءات

دلائل التربية الدامجة :الاطار المرجعي + دليل المدرس و المدير + المذكرات + المجزوءات

دلائل التربية الدامجة :الاطار المرجعي  دليل المدرس و المدير  المذكرات  المجزوءات

 

يسرنا أن نُقَدِّم لكم دلائل التربية الدامجة :الاطار المرجعي + دليل المدرس و المدير + المذكرات + المجزوءات

التربية الدامجة دليل المدرس و المدير و الاسر و الجمعيات

قبل تحميل دليل المدرس و المدير فِي التربية الدامجة وَهُوَ عبارة عَنْ دليل وزاري إِلَيْكُمْ الاطار المرجعي للتربية الدامحة لِفَائِدَةِ الاطفال فِي وضعية اعاقة.

​التربية الدامجة الإطار المرجعي و الدلائل

الإطار المرجعي للتربية الدامجة لِفَائِدَةِ الأطفال فِي وضعية إعاقة
دليل المدرسين  النسخة العربية – النسخة الفرنسية
دليل مديري المؤسسات التعليمية – النسخة العربية – النسخة الفرنسية
دليل الأسر و الجمعيات النسخة العربية – النسخة الفرنسية
مفكرة للمديرين الجهويين والإقليمين للتربية والتَّكْوين –النسخة العربية – النسخة الفرنسية

مجزوءات التربية الدامجة التكوين المستمر 

​تخطيط سيرورات التعلم والاكتساب بأقسام الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
تدبير التعلم والاكتساب بأقسام الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
توظيف إجراءات وأدوات التقويم  بأقسام الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
آليات المعالجة ودعم الاكتساب وَالتَعَلُّمِ بأقسام الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة

​تقارير و دراسات التربية الدامجة

الحالة الراهنة لتمدرس الأطفال فِي وضعية إعاقة بِجِهَةِ سوس ماسة درعة (نُسْخَة بالعربية)
 الحالة الراهنة لتمدرس الأطفال فِي وضعية إعاقة بِجِهَةِ سوس ماسة درعة (نُسْخَة بالفرنسية)
تقرير نهائي: مِنْ أَجْلِ إدماج  تَرْبَوِي أمثل للأطفال فِي وضعية إعاقة بِجِهَةِ سوس ماسة درعة

اتفاقيات شراكة​ الخَاصَّة بالتربية الدامجة

​بروتوكول اتفاق فِي مجال التربية الدامجة بَيْنَ الوزارة و مؤسسة للا أسماء و جامعة محمد الخامس و الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية
​اتفاقية إطار للشراكة و التعاون بَيْنَ الوزارة و جمعية “علم لأجل المَغْرِب”
​اتفاقية إطار للشراكة بَيْنَ الوزارة و الشبكة الوَطَنِية للتأهيل المجتمعي
مشروع اتفاقية شراكة وتعاون بَيْنَ الوزارة وجمعية المرصد المغربي للتكوين وَالبَحْث فِي تكنولوجيا المَعْلُومَات والاتصالات التربوية
​اتفاقية إطار للشراكة بَيْنَ الوزارة و الهيئة الدولية للمعاقين
اتفاقية شراكة بَيْنَ الوزارة و تحالف الجمعيات العاملة فِي مجال التوحد​
​اتفاقية تعاون بَيْنَ وِزَارَة التربية الوَطَنِية و المندوبية السامية للأشخاص المعاقين
اتفاقية شراكة بَيْنَ مؤسسة محمد الخامس للتضامن و وِزَارَة التربية الوَطَنِية وَالتَّعْلِيمِ العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي ووزارة الصحة و كتابة الدولة المكلفة بالأسرة و الطفولة و الأشخاص المعاقين
مذكرة عدد 179 بِتَارِيخ 19 أكتوبر 1978 حول المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين
اتفاقية إطار للشراكة بَيْنَ وِزَارَة التربية الوَطَنِية و الشباب و كتابة الدولة المكلفة بالأسرة و التضامن و العمل الاجتماعي
اتفاقية شراكة بَيْنَ مؤسسة تسيير المركز الوطني محمد السادس للمعاقين و وِزَارَة التربية الوَطَنِية وَالتَّعْلِيمِ العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي
دليل و موقع الأطفال ذوي الإعاقة فِي المنظومة التربوية
دليل التنظيم التربوي لأقسام الإدماج المدرسي للأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
​موقع الأطفال ذوي الإعاقة فِي المنظومة التربوية (النسخة العربية)
موقع الأطفال ذوي الإعاقة فِي المنظومة التربوية (النسخة الفرنسية)
​البحث الوطني الثاني للإعاقة
ورقة تقنية​ النسخة الفرنسية
تقرير تفصيلي​ النسخة الفرنسية
خلاصة النتائج النسخة الفرنسية
مذكرات
إعطاء الانطلاقة لاستعمال المكون الخاص بتسجيل التلميذات والتلاميذ فِي وضعية إعاقة بِمَنْظُومَةِ مسار
​استقبال وتسجيل التلميذات و التلاميذ فِي وضعية إعاقة بِالمُؤَسَّسَاتِ التعليمية
مشروع اتفاقية الشراكة مَعَ جمعيات المجتمع المدني فِي مجال تنزيل البرنامج الوطني للتربية الدامجة لِفَائِدَةِ التلميذات والتلاميذ فِي وضعية إعاقة
​تفعيل مقتضيات القرار الوزاري رقم 19-047 بِشَأْنِ التربية الدامجة للتلميذات و التلاميذ فِي وضعية إعاقة
​دورية مشتركة عدد 130 بِتَارِيخ 12 أكتوبر 2014 حول إجراءات الدخول المدرسي الخَاصَّة بالاطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
​مذكرة عدد 2274-3 بِتَارِيخ 30 أبريل 2013 حول الاجراءات التنظيمية لتكييف المراقبة المستمرة و الامتحانات الإشهادية لِفَائِدَةِ التلاميذ ذوي الإعاقة و التلاميذ اللَّذِينَ يعانون من صعوبات فِي الكتابة و النطق
​مذكرة عدد 192850 بِتَارِيخ 19  ماي 2010 فِي شأن اتفاقيات الشراكة مَعَ الجمعيات النشيطة فِي مجال العناية بالأشخاص ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
المذكرة عدد 039-14 بِتَارِيخ 03 أبريل 2014 حول تمدرس الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
المذكرة عدد 412-14 بِتَارِيخ 22 شتنبر 2014 حول تمدرس الأطفال ذوي الاحتياجات الخَاصَّة
المذكرة عدد 052-15 بِتَارِيخ 22 أبريل  2015 حول إِمْتِحَانَات البكالوريا -2015- لتكييف ظروف الإجراء و التصحيح لِفَائِدَةِ المترشحين فِي وضعية إعاقة: إجراءات انتقالية

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *