مقترح بتصنيف جديد لعلوم التربية
د محمد الدريج : مقترح بتصنيف جديد لعلوم التربية
بعد مرور أزيد من أَرْبَعِينَ سنة عَلَى إنشاء كلية علوم التربية حَيْتُ ساهمنا بفعالية فِي وضع وترسيخ تصنيف علوم التربية وَالَّذِي مَا زال منتشرا فِي منظومة التربية وَالتَعْلِيم و سائدا فِي مؤسسات التكوين عَلَى وجه الخصوص ؛ نعتقد أَنَّهُ حان الوقت لِإِعَادَةِ النظر فِي هَذَا التصنيف بِمَا يواكب مَا يشهده العالم من تغيرات سريعة وعميقة فِي مختلف القطاعات ،وَخَاصَّةً بَعْدَمَا لاحظنا الكثير من الخلط النظري والتشويش الباراديكمي ، ربما باسم تكامل المعرفة وتداخل التخصصات ، تشويش اصاباها فِي مقتل وأصبحت هَذِهِ الكلية كَمَا العديد من مؤسسات التربية والتَّكْوين بِمَا فِيهَا المدارس العُلْيَا للأساتذة والمراكز الجهوية لمهن التربية والتَّكْوين مرتعا للعديد من الأفكار والممارسات والكتابات “المترنحة” و المحسوبة عَلَى علوم التربية، وَهِيَ فِي الحقيقة ليست كذلك وتنتمي إِلَى علوم مساعدة ترتبط أساسا بتخصصات أُخْرَى سَوَاء التَارِيخ أَوْ الفلسفة أَوْ علم النفس أَوْ علم الاجتماع …وَلَا علاقة لَهَا بِهَا بِشَكْل مباشر وبمعناها الدقيق.
لذلك نجدد الدعوة إِلَى إعادة النظر فِي تصنيف علوم التربية وَالَّذِي نقدمه هُنَا بنوع من التركيز ، وإن كنا سَنَعْمَلُ فِي دراسات قادمة عَلَى عرضه بتفصيل وتوضيح أسسه ومبرراته و مراميه ، بِمَا قَد يحقق انطلاقة جديدة لِهَذِهِ العلوم ويرفع أسباب اللبس والتشويش الباراديكمي وَالَّتِي أصبحت تعيق تطور هَذِهِ العلوم فِي بلادنا وتقف حجر عثرة أَمَامَ البحث التربوي الجاد وإنتاج النظريات وتجعلنا نكتفي بالنقل و الاستيراد.
نُقَدِّم إذن ، حلا أصيلا لبعض مشكلات البحث التربوي الابستملوجية وَخَاصَّةً لمشكلات الباحثين مَعَ تموضع أبحاثهم و تموقعها ضمن التصنيف التقليدي لعلوم التربية وعدم وضوح لَدَيْهِمْ الحدود بَيْنَ التخصصات و المجالات الَّتِي يتحركون فِيهَا و ضبابية الباراديكم الَّذِي يبحثون مبدئيا فِي إطاره . نقول نُقَدِّم حلا أصيلا يتمثل فِي الدعوة ، لِإِعَادَةِ النظر فِي تصنيف علوم التربية ورفع اللبس مَا أمكن، حول تعريفها ، بِحَيْثُ تصبح البيداغوجيا بالمعنى الضيق والدقيق، علما مستقلا يهتم بالجانب الاخلاقي و القيمي من شخصية الانسان ، فَضْلًا عَنْ علوم ثلاثة أُخْرَى نقترحها فِي تصنيفنا تهتم بالجوانب الاخرى .
فيكون التصنيف النهائي الَّذِي نقترحه لعلوم التربية الحقة و الأساسية ، كالتالي:
1- البيداغوجيا أَوْ علم التربية الخلقية ويعتنى بالجانب القيمي-الأخلاقي من شخصية الانسان .
2- الديداكتيك أَوْ علم التدريس ويعتنى بالتربية الفكرية-المعرفية (تكوين الجانب العقلي).
3- علم التربية البدنية (ويعتنى بالجانب الجسمي والحسي الحركي).
4-علم الكفايات (ويعتنى بتربية الكفايات الصلبة والناعمة ومهارات الحياة بِشَكْل عام)، وَالَّذِي نقترح إضافته كعلم مستقل وأساسي من علوم التربية.
والرابط بَيْنَ هَذِهِ العلوم الأربعة المستقلة والمتكاملة فِي نفس الآن،هُوَ تربية الانسان وتكوين شخصيته فِي جميع جوانبها .
فِي حين تظل العلوم الاخرى مثل تَارِيخ التربية وفلسفة التربية وعلم النفس التربوي وعلم الاجتماع التربوي،والتخطيط التربوي و الاحصاء المطبق فِي التربية …وغيرها، علوما مهمة وضرورية خاصة فِي إِطَارِ مَا يعرف بتكامل المعرفة وتداخل التخصصات interdisciplinarité لكنها تبقى فِي نهاية التحليل علوما مساعدة تنتمي أصلا إِلَى تخصصات أُخْرَى مثل التَارِيخ والفلسفة وعلم النفس وعلم الاجتماع … وَلَا تدخل ضمن علوم التربية بالمعنى الدقيق ، عكس الاعتقاد الشائع وَالَّذِي يصنفها ضمن علوم التربية وَهِيَ ليست كذلك.
وتلخص الخطاطة فِي الصورة المرفقة تصنيفنا المقترح للمناقشة لعلوم التربية :
عَنْ الموقع
ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا
À propos du site
men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici