وحدة التربية الاقتصادية والمالية : التوكل والتواكل (ر-ت-إ)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية : التوكل والتواكل

مقرر الرائد فِي التربية الاسلامية

1) النصوص:
الآية 159 من سورة آل عمران ( الرائد فِي التربية الإسلامية).
الحديث الأول، ص:56 ( ر- ت- إ).

2) الشروح:
ص:56 (كتاب التلميذ( ر- ت- إ) السنة الثَّـالِثَة الثانوي الإعدادي).

3) مضامين النصوص:
الآية 159 من سورة آل عمران : من مستلزمات الإيمان التوكل عَلَى الله .
الحديث الأول، ص:56 ( ر- ت- إ) : بيان المعنى الحقيقي للتوكل حَيْتُ شبه لنا الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم التوكل بالطير الَّتِي تسعى فِي أول النهار فارغة البطن وترجع آخر النهار ممتلئة الحويصلة .

الاستنتاج:
مفهوم التوكل: هُوَ الاعتماد عَلَى الله تعالى فِي كل الأمور الدينية والدنيوية، وتفويض الأمر لَهُ مَعَ الأخذ بالأسباب لِتَحْقِيقِ المبتغى .
مظاهره: الاجتهاد فِي طلب الرزق- الأخذ بالأسباب المشروعة الموصلة للمراد- طلب المعونة والتوفيق من الله تعالى- الصبر والتحمل للوصول إِلَى الهدف المشروع.
أثاره عَلَى الفرد : يجلب محبة الله تعالى محبة الله تعالى للمتوكلين وحسن الظن بالله تعالى أي أَنَّهُ تعالى معين وناصر لَهُمْ- كفاية الله للمتوكلين وزيادة ثقتهم بأنفسهم- كَمَا أن التوكل يحفظ لَهُمْ كرامتهم ويجعلهم ينفعون أمتهم وأنفسهم .
مفهوم التواكل : هُوَ اعتماد الإنسان عَلَى الغير دون عمل أَوْ سبب للحصول عَلَى الكسب والمال.
من مظاهره: العجز- الكسل – الخمول .
من آثاره : حرمان المتواكل أهله من مصدر الرزق- يصبح علة عَلَى غيره- يفقده التواكل عزته وكرامته- يعطل طاقاته العقلية والجسدية- يورثه الفقر .
عواقبه عَلَى المجتمع : يشكل المتواكلون خطورة عَلَى التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وبذلك يساهمون فِي تأخر مجتمعهم وانحطاطه.
جزاء المتواكل: الفشل فِي الحياة- ذمه الإسلام لتنافيه مَعَ الدعوة إِلَى العمل- انحطاط قدره فِي الدنيا والآخرة.