وصف قصر البديع | تحضير النص الشعري | في رحاب اللغة العربية، ص: 119

◄ تمهيد:

الشّعر: كلام موزون مقفّى دال عَلَى معنى. وَهُوَ نوعان: الشعر الحرّ (شعر التفعيلة) والشعر العمودي.

* خصائص الشعر العمودي:

– نظام الشطرين.

– وحدة الوزن.

– وحدة القافية.

– وحدة الروي.

* أغراض الشعر العمودي:

– الوصف – الغزل – المدح – الهجاء – الرثاء – الفخر…

◄الوصف: الإخبار عَنْ حقيقة الشيء؛ وَهُوَ نظير الرسم والتصوير، يَعْتَمِدُ عَلَى الخيال وصدق التعبير.

* مواضيع شعر الوصف: المآثر التاريخية – المناظر الطبيعية – الحروب…

І- ملاحظة النصّ:

1) نوعية النص:

النصّ عبارة عَنْ قصيدة شعرية عمودية للشاعر المغربي عبد العزيز الفشتالي.

2) دلالة العنوان:

– وصف: رسم وتصوير.

– قصر البديع: معلمة تاريخية توجد بِمَدِينَةِ مراكش، بناه المنصور السعدي خِلَالَ القرن 16 م.

3) فرضية قراءة النص:

نفترض انطلاقا من السابقة أنّ الشاعر فِي النص سيصف الشاعر جمال وعظمة قصر البديع.

ІІ- فهم النّص:

أ‌) الوحدة الأُوْلَى: من البيت 1 إِلَى البيت 6

وصف الشاعر نقوش قصر البديع، ومقارنته بقصري خورنق وسدير بالكوفة.

ب‌) الوحدة الثَّـانِيَة: من البيت 7 إِلَى البيت 10

وصف بركتي ماء القصر وتماثيلها.

ج) الوحدة الثَّـالِثَة: من البيت 11 إِلَى البيت 12

وصف أرضية القصر.

د) الوحدة الرَّابِعَة: من البيت 13 إِلَى البيت 14

وصف جمال القصر وَهُوَ محاط بالحدائق.

ІІІ- تحليل النص:

1) المعجم:

حقل الطبيعة

حقل العمران

الروض / تربها / نوءا / ممطور / موج / دبور / الزلال /
آساد / الأنهار / أرض / فلك / حصبائها / نجوم / الأفق / زهر / الرياض / كواكب /
بدور.

بهو / نقوش / بناه / القصور / البركتين /
تماثل.

2) الصّور الشعرية:

* التشبيه:

– البيت 1: لِلَّهِ بَهْوٌ عَزَّ مِنْهُ نَظِيرُ *** لَمَّا زَهَا كَالرِّوْضِ وَهْوَ نَضِيرُ

– البيت 2: رُصِفَتْ نُقُوشُ بُنَاهُ رَصْفَ قَلائِدٍ *** قَدْ نَضْدَتْهَا فِي النُّحُورِ الْحُورُ

– البيت 3: فَكَأَنَّهَا وَالتِّبْرُ سَالَ خِلالَهَا *** وَشي، وَفِضَةٌ تُرْبِهَِا كَافُورُ

– البيت 14: وَكَأَنَّمَا زَهْرُ الرِّيَاضِ بِجَنْبِهِ *** حَيْثُ الْتَفَتْ كَوَاكِبٌ وَبُدُورُ

* الاستعارة:

حَرَكَاتُ سِجْفٍ صَافَحَتْـهُ دَبُورُ

3) مقاصد النص وأبعاده:

بالإِضَافَةِ إِلَى القيمة الفنية للقصيدة المتمثلة فِي كونها نموذجا من الشعر المغربي فِي غرض الوصف، فَإِنَّها تتضمن أيضًا أبعادا تاريخية وحضارية تكشف عَنْ مظهر من مظاهر الحضارة المغربية فِي عهد الدولة السعدية.

ІІІІ- تركيب وتقويم:

النص قصيدة شعرية عمودية للشاعر المغربي عبد العزيز الفشتالي، يصف فِيهَا جمال وعظمة قصر البديع. موظّفا فِي وصفه هَذَا معجما توزّعت حقوله بَيْنَ مَا هُوَ دال عَلَى الطبيعة وما هُوَ دال عَلَى العمران، ومستعملا كذلك صورا فنية تنوعت بَيْنَ تشبيه واستعارة، كل ذَلِكَ بغية إبراز الأبعاد التاريخية والحضارية المتضمنة فِي القصيدة.

من هُنَا، يَبْدُو، إذن، أن الشاعر وُفّق فِي رسم صورة متميزة لقصر البديع، صورة تعكس مظاهر الحضارة والعمران فِي العصر السعدي، وَذَلِكَ فِي قالب فني يمثل خصائص غرض الوصف فِي الشعر العربي.

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite