تحضير نص تلوث الماء السنة الاولى إعدادي الرائد في اللغة العربية

المُسْتَوَى: السنة الأُوْلَى إِعْدَادِي

المادة: اللغة العربية ( المجال السكاني )

كتاب: الرائد فِي اللغة العربية

عنوان الدرس: تلوث الماء

النص القرائي: تلوث الماء للأولى إعدادي

الطبيعة بَيْنَ الأمس و اليوم

يُعَرفُ الماء الملوث بأنه الماء الَّذِي يحتوي عَلَى موادَّ عضوية أَوْ كيماويّة أَوْ ميكروبات. وَهُوَ يتميز عادة بتعكيره وبظهور رائحة خاصة وبمذاق غير عاد. وَمِنْ عوامل تلوث الماء:1- عدم صيانة مصدر الماء سَوَاء أكان عينا أم بئرا.2- استعمال أوعية غير نظيفة لنقل الماء، أَوْ عدم ضمان تغطية محكمة لَهَا.3- خزن الماء بطرق غير صحية باستعمال أوانٍ غير نظيفة أَوْ مناولة الماء بأوان غير صحية أَوْ أيادٍ ملوثة.4- إلقاء مياه الصرف الصحي المحتوية عَلَى موادّ التنظيف فِي الأنهار والبحار، مِمَّا يودي إِلَى ارتفاع نسبة المكونات الملوثة.5- اعتماد أنواع متطورة من الأسمدة ومبيدات الحشرات فِي الميدان الفلاحي مِمَّا يؤدي إِلَى تلوث التربة والفرشة المائية، ويضر بالتوازن البيئي.6- استعمال مواد كيماوية فِي الميدان الصناعي تشكل خطورة عَلَى التربة والماء.إن هَذَا الماء الَّذِي يكون محملا بالميكروبات والطفيليات أَوْ المواد الكيماوية أَوْ العضوية أَوْ المعدنية يسبب للمستهلك عدة أمراض. وتظهر أعراض هَذِهِ الأمراض بعد تناول الماء الملوث أَوْ تناول الأطعمة الَّتِي يدخل فِي إعدادها، أَوْ بعد الاستحمام.إن وقاية الماء من التلوث جزء من الوقاية الصحية، وَلِهَذا علينا أن نتبنى سلوكات صحية وسليمة، إِذْ أَنَّ كُلَّ اعتداء عَلَى الطبيعة نؤدي ثمنه عاجلا أَوْ آجلا..

الماء ثروة الحاضر وأمل المستقبل – إعداد مجموعة البحث والدراسات: مطبعة النجاح الجديدة – طبعة 1 – 1998- ص 23 – 40 (بتصرف)

عتبات القراءة

ملاحظة مؤشرات النص الخارجية

– الصورة: مشهد لشلال طبيعي يتدفق ماء من أعلى الجبل

– مجال النص: سكاني .

– نوعية النص: مقالة تفسيرية ..

– العنوان: الطبيعة بَيْنَ الأمس و اليوم

  • تركيبيا: مركب إضافي يمكن أن يتحول إِلَى مركب إسنادي بتقدير المبتدأ المحذوف.
  • دلاليا: يؤشر عَلَى آفة  التلوث الَّتِي تصيب الماء و تهدد وجوده و صفاءه.

– بداية النص: تقدم تعريفا للماء الملوث.

– نهاية النص: تؤكد عَلَى ضرورة وقاية الماء من التلوث لحماية الصحة.

فرضية القراءة

انطلاقا من الصورة و العنوان و بداية النص و نهايته نفترض أن موضوعه يتناول تلوث الماء و عوامله و آثاره..

القراءة التوجيهية

النص القرائي :تلوث الماء ص 146

شرح المستغلقات:

  • صيانة: حفظ.
  • الفرشة المائية: المياه المختزنة فِي باطن الأرض.
  • الطفيليات: الجراثيم.
  • أعراض: علامات

الفكرة العامة:

الماء ألملوث: تعريفه – عوامل تلوثه – آثاره عَلَى صِّحَة الإنسان – سبل وقايته.

(التَأَكُّد من صِّحَة الفرضية أَوْ الفرضيات السابقة)

القراءة التحليلية

معجم التلوث المائي:

الماء الملوث – مواد عضوية أَوْ كيماوية أَوْ مكروبات – تعكيره – رائحة خاصة – مذاق غير عادي – عدم صيانة مصدر الماء – أوعية غير نظيفة –أوان غير نظيفة – أوان غير صحية – أياد ملوثة – مياه الصرف الصحي – مواد التنظيف – الأسمدة – مبيدات الحشرات – مواد كيماوية – الميكروبات – النفايات …

مضامين النص:

بداية النص …مذاق غير عاد: تَعْرِيف الماء الملوث.

و من عوامل… التربة  الماء: عوامل تلوث الماء.

إن هَذَا الماء…بعد الاستحمام: آثار تلوث الماء.

إن وقاية الماء…نهاية النص: سبل وقاية الماء.

أفكار النص

تَعْرِيف الماء الملوث عوامل تلويثه آثاره سبل وقايته
الماء الَّذِي تشوبه المواد العضوية و الكيماوية أَوْ المكروبات
  • انعدام صيانة المصدر: العين البئر.
  • عدم نظافة أوعية النقل.
  • عدم نظافة وسائل الخزن.
  • مياه الصرف الصحي
  • الأسمدة و المبيداتز
  • المواد الكيماوية الصناعية.
  • الإصابة بالأمراض
  • تلوث الأطعمة
تبني سلوكات صحية  فِي كل مراحل دورة الماء من المصدر عَلَى الاستهلاك و التصريف.

أسلوب النص:

وظف الكاتب أسلوبا تفسيريا نهده آلياته:

التعريف: قدم الكاتب تعريفا للماء الملوث : يعرف الماء الملوث بانه الماء الَّذِي….

الشرح والتوضيح: شرح عوامل تلوث الماء.

التوكيد:  غن هدا الماء الَّذِي يكون… – إن وقاية الماء….

الغاية من كتابة النص:

التعريف بالماء الملوث و تنبيه الناس من العاوامل الميببة لَهُ ، ثُمَّ التأكيد عَلَى وقاية الماء بتبني سلوكات وقائية صحية.

تركيب النص

يعالج الكاتب فِي مقالته ظاهرة بيئية تَتَمَثَلُ فِي تلوث الماء، حَيْتُ قدم تعريفا لَهَا ،و عدد العوامل المباشرة و غير المباشرة الَّتِي تتسبب فِي فِيهَا،كَمَا أَشَارَ غلى بعض المخاطر الَّتِي يسفر عَنْهَا تلوث الماء، و خلص فِي النهاية إِلَى أَنَّ وقاية الماء جزء من الوقاية الصحية الَّتِي يحتاجها الإنسان مِنْ أَجْلِ سلامته،وَالَّتِي تفرض عَلَيْهِ الالتزام بمجموعة من السلوكات الصحية الوقاية.

مشاهدة الموضوع

قد يهمك ايضا

مشاهدة وتحميل جميع دروس اللغة العربية للسنة الاولى اعدادي

مشاهدة جميع دروس اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي

مشاهدة جميع دروس اللغة العربية للسنة الثالثة اعدادي

عَنْ الموقع

ان www.men-gov.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.com عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.com وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.com est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.com, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.com
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici al-mnr

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *